9月17日，河海大学与国家海洋环境预报中心签署全面合作协议。国家海洋环境预报中心主任于福江、副主任邱志高，河海大学校长徐辉、副校长郑金海出席签约仪式。徐辉对于福江主任一行的到来表示热烈欢迎，向国家海洋环境预报中心对学校的关心支持表示衷心感谢。他介绍了学校海洋学科的发展历程，希望双方围绕海洋科学与技术领域重大需求加强合作，以此次科教融合共建为契机，构建创新机制、整合创新资源，推动双方在人才培养、平台建设、科学研究等方面实现新突破、展现新作为。于福江介绍了国家海洋环境预报中心基本情况，从“全球化、自主化、智能化、精细化”四个方面概括了预报中心业务特色。他指出，双方应充分发挥业务单位和高校的互补优势，开展务实高效的合作，确保科教融合各项举措不折不扣落到实处，打造科教融合示范点，共同开创互利共赢局面。徐辉和于福江分别代表双方签署《国家海洋环境预报中心河海大学全面合作协议》。双方将按照“互补优势、坚持互利”的原则，瞄准海洋预报技术领域发展需求，共同推进海洋与水利、信息、管理等学科的交叉研究和应用，建立产学研协同创新战略联盟，有力服务海洋强国、生态文明建设国家战略和一带一路重大倡议。签约仪式后，还

万泉河,古时称多河,是中国海南岛第三大河,位于中国海南省海南岛东部,全长163公里,流域面积3693平方公里。万泉河有两源:南支乐会水为干流,长109公里,发源于五指山林背村南岭。北支定安水,源出黎母岭南。两水在琼海市合口嘴会合始称万泉河。万泉河得名于“纳众流”“万泉合派”。对此,明朝琼州府志即《正德琼台志》记载可资佐证。《正德琼台志》[唐胄编,明正德6年(1512)编纂]记载:“万泉河以其纳会同诸县众水之流,故名万泉。”《乐会县志》[程秉造主编,清康熙26年(1688)编纂]记载:“万泉河北受定安、会同思河、南闾诸水……至博鳌港合温泉(即九曲江)、龙滚水流入于海,以其纳众流故名。”《乐会县志》[林大华主修,清宣统3年(1912)编纂]记载:“万泉河在县治二十五里,北接会同漓盆、嘉积溪诸水,东流至博鳌港、合嘉镰(即九曲江)龙滚水入海,故名万泉合派。”基于此,1995年出版的《琼海县志》[甘先琼主编,广东科技出版社出版]明确记载:“万泉河以其纳众流而得名。”2000年,琼海市旅游局为了挖掘万泉河的人文资源,打造旅游品牌,发起万泉河传说创作征稿活动。有作家为万泉河名字的来源创作了一个美丽的

9月15日，我校召开机关作风建设监督员聘任会议，选聘一批师生代表参与对学校机关作风建设的评议与监督工作。校党委常委、副校长许峰出席会议并讲话，校党委常委、统战部部长、党办主任朱宏亮和校党委常委、组织部部长钱朝阳出席会议，机关作风建设监督员代表30余人参加会议。许峰在讲话中强调，各机关作风建设监督员要以习近平总书记关于作风建设的重要论述为根本遵循，坚持实事求是、客观公正、严格要求，以机关管理与服务工作准则和作风建设制度为标尺，认真做好监督工作，并提出改进的意见和建议。会上，校党委常委、统战部部长、党办主任朱宏亮宣读了机关作风建设监督员聘用文件。会议还就如何开展机关作风建设评议监督工作进行了培训。选聘师生代表参与到机关作风建设的评议与监督是机关党组织和各单位贯彻党的群众工作路线、弘扬党的优良传统和作风的重要体现，同时也深化了党史学习教育“我为师生办实事”实践活动的重要举措，使机关真正成为师生满意的服务型机关。（机关党委）

9月15日，我校隆重举行2020-2021学年退休教职工荣休仪式。校常务副校长李俊杰、副校长许峰出席仪式并给荣休教职工代表颁发荣休纪念证书。李俊杰代表学校向全体荣休教职工表示衷心的感谢和诚挚的问候。他说，荣休教职工在从教生涯中，以教师职业为荣，以教育事业为重，为学校事业发展作出了极大的贡献。他祝愿退休教师们保重身体、安享幸福，也希望他们能够继续关注和支持学校高质量发展。他要求河海新一代的青年教师要做到学为人师、行为世范，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。许峰说，学校的改革建设发展、历史文脉传承、育人育才水平提升，离不开荣休老师们的初心坚守和勤勉奉献。他表示，学校将一如既往的重视离退休工作，尽最大可能为老同志多办实事、多办好事。他也希望各位荣休老师能继续关心和支持学校的改革发展事业，提携后学。荣休教职工代表、地球科学与工程学院陈建生教授，水文水资源学院张秋玲老师表示，河海百年传承至今，在十几代河海人共同努力下，有了今天的辉煌。自己的进步和取得的成绩也都离不开学校各级领导和老师们的关心与帮助，将会把从教生涯中的感恩、感动、感谢和美好铭记于心。教书育人、淡泊名利，这是十几

日前，中共江苏省委宣传部新命名26家江苏省爱国主义教育基地，我校张闻天陈列馆入选。张闻天陈列馆由中共中央宣传部于1985年批准建立，陈列了张闻天半身铜像、生前使用过的物品、出版论著等，展馆通过“前言、探索革命道路、在党中央负责、耕耘在东北的土地上、在新中国外交战线、庐山会议及其以后、为了夺取抗战的胜利、悼念与研究”八个部分的介绍，全面展现了张闻天同志为党和人民无私奉献的伟大人生。本次江苏省爱国主义教育基地评选，旨在加强新时代爱国主义教育，进一步激发爱国热情、凝聚人民力量、培育民族精神。张闻天陈列馆作为展现我校红色文化的重要载体与平台，自建馆来始终坚持深入挖掘张闻天精神内涵和时代价值，充分发挥弘扬社会主义核心价值观的重要作用，高质量服务党史学习教育，年接待观众约1.5万人次（其中校外参观者4千余人次）。为丰富文化育人内涵、筑牢宣传教育阵地、引导师生及社会群体坚定理想信念、厚植爱国主义情怀作出积极贡献。（档案馆、校史馆）

作为全球气候变暖响应最强烈的地区，青藏高原各大流域水资源变化及趋势预测一直是国际水文学、水文地质学及气候学研究的前沿热点问题。近期，我校地球科学与工程学院谭红兵课题组，针对雅鲁藏布江中段水量不平衡以及同位素、水化学、水温等物化指标异常问题，开展了相应的地下水循环与径流水源解析研究。研究发现：雅江从拉孜水文站流过奴各沙站仅这一段，水量存在明显表面看似不平衡的异常现象。日喀则东边奴各沙水文站记录的雅江多年平均径流量比西边拉孜站增加了近3倍。虽然这之间有支流汇入，但除年楚河外，再没有足以改变雅江干流量的支流。相比之下，奴各沙与拉孜的多年平均降水量十分接近。而且，日喀则以东气温较高，蒸发量远大于拉孜县以西，潜在蒸发量是降水量的6-8倍。按最保守估算的径流系数计算水量平衡，扣除拉孜县与奴各沙站之间地表年最大输入量，在不到200公里的河段内，每年平均仍然有超过36×108m3的水量来源不明。另外，不同季节对各个断面监测发现，除水量异常外，更重要的是雅江中段同位素、水化学以及水温等物化指标也存在显著异常。雅江中段相对于上、下游H、O同位素具有显著偏负的异常特征。一般大江大河由于海拔、纬度、蒸发等效应

日前，加拿大皇家科学院公布了2021年度的院士新增名单，我校校友张学斌当选加拿大皇家科学院院士。张学斌院士现为加拿大环境和气候变化部高级科学家、国际统计气候学大会主席、世界气候研究计划（WCRP）重大挑战极端天气气候计划联合主席，曾任世界气象组织和WCRP气候变化检测及指数专家组（ETCCDI）联合主席，IPCC SREX和第五次评估报告主要作者，第六次评估报告首席作者。他长期致力于极端气候变化、气候变化检测归因及统计气候学研究，因将人为温室气体排放与极端温度、降水变化联系起来的工作而受到广泛认可，是全球最有影响力的气候科学家之一。张学斌院士是世界上成功检测出由人类活动引起温室气体排放增加，从而导致区域尺度地表气温上升的首位科学家。通过收集、筛选和合并不同来源的测站资料，经深入分析，他于2007年在Nature杂志上发表了世界上第一篇有关人类活动对全球降雨分布影响的文章。除此以外，张学斌院士的科研团队于 2011 年发现人类活动对北半球陆地极端降雨的影响的证据，并作为封面文章刊登在Nature杂志上。他们第一次提出陆地极端降雨变化归因于人类温室气体的排放的学术观点，成为2013 年美国

近日，省教育厅公布了江苏省“十四五”首批高校重点平台建设项目名单，我校“岩土力学与环境国际合作联合实验室”和“河海大学海外高层次引才引智平台”成功获批立项建设。“岩土力学与环境国际联合实验室”将面向国家重大需求和学科前沿，紧密围绕我国重大水利水电工程与能源工程建设中的关键技术问题，与法国国家科研中心多场多尺度力学重点实验室、法国里尔大学和法国里尔中央理工大学深入开展国际合作和协同创新，将实验室建设成为岩土力学与防灾减灾领域有重要国际影响力的高水平研究基地、高层次人才培养基地和开放的国际交流合作基地。“河海大学海外高层次引才引智平台”将依托学校高水平境外合作伙伴、校内学科创新引智基地、国际合作科研计划和项目、国际合作联合实验室、高级访问学者交流等各种渠道，加大引才引智的力度，完善师资结构，扩大国际师资比例，整体提升学校师资水平。江苏省高校国际合作联合实验室和高校海外高层次人才引进重点平台是江苏省“十四五”期间推动教育对外开放的重要举措。此次两项省级重点平台建设项目的获批是我校国际合作与交流工作的标志性成果，对于我校科研国际合作以及海外引才工作有着重要意义。（陈玮嘉）

近日，江苏省社会实践和志愿服务“十佳研究生”和“十佳研究生团队”揭晓，我校土木与交通学院研究生黄业博获“十佳研究生”荣誉称号，水文水资源学院“赴水利部长江水利委员会调研实践博士团”获“十佳研究生团队”提名奖。黄业博曾赴西藏支教一年，先后参与近20项大型赛会志愿服务工作，累计志愿时长超过500小时，曾获江苏省大学生暑期社会实践先进个人、大学生志愿服务西部计划西藏专项优秀志愿者等国家级、省级奖项12项。赴长江水利委员会调研实践博士团已连续开展8年，活动参与人数超120人，打造了跨年级、高水平、传承式的社会实践活动，并创新了多地点、多维度的社会实践模式，寓学于行，实现了从认知到践行的转化，达到了“知行合一”的效果。我校长期组织研究生开展社会实践和志愿服务工作，坚持理论教育和实践相结合，以培养一批具有家国情怀、强国之志和崇高追求的研究生为目标，始终致力于培养一批有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。（研究生院）

9月10日，我校围绕“赓续百年初心，担当育人使命”召开庆祝第37个教师节座谈会。校党委书记唐洪武出席会议并讲话。常务副校长李俊杰主持会议。唐洪武向全校教职员工致以节日的问候。他指出，党的十八大以来，党和国家坚持优先发展教育事业，把教师队伍建设摆在突出位置。学校党委一直以来高度重视教师工作，坚持党管人才工作原则，始终从推动学校事业发展的战略高度去谋划和布局教师工作，优先保障教师工作投入，优先满足教师队伍建设需要，以“双一流”建设为契机，重点围绕重师德、强素质、优结构、激活力、促发展等关键环节，积极推动人事制度改革，全面推进教师队伍建设。他强调，全体教师要认真学习贯彻近期习近平总书记给全国黄大年式教师团队代表的回信精神，要坚持立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。最后，唐洪武对学校全体教职工提出三点希望：一是要强化履职担当，弘扬高尚师德；二是要践行初心使命，培育一流人才；三是要爱校知校兴校，助力改革发展。李俊杰指出，学校长期以来深入实施人才强校战略，深化人事制度改革，加强一流师资队伍建设，增强人才队伍可持续发展能力，并致力于为全体教职员工创造良