10月30日，河海大学召开关委2020年工作会议暨“读懂中国”活动推进会。校党委常委、副校长、关工委主任许峰和校关工委常务副主任、原校党委副书记郑大俊出席会议。会议由校关工委副主任蒋来娣主持。许峰副校长对学校关工委2019年工作给予了肯定。他表示，学校关工委紧密围绕学校中心工作，始终坚持立德树人根本任务，重点落实“党建带关建”工作机制，着力推进关工委优质化建设，在加强大学生思想道德建设、充分发挥“五老”作用等方面富有成效。他指出，“读懂中国”活动着眼“五老”优势和青年学生特点，是创新大学生思想政治工作的有益探索，是大学生接受生动的理想信念教育的重要平台。各二级关工委和职能部门要高度重视、协同创新，充分发挥学科优势和专业特色，着力打造活动品牌；师生要通过活动读出家国“情怀”，读出历史担当。许校长还为校关工委第三批特聘指导教师颁发聘书。校关工委常务副主任郑大俊总结了2019年关工委工作，部署了2020年重点工作。他强调，各二级关工委要持续深入高质量地开展“读懂中国”活动；要切实巩固关工委常态化工作，对照关工委优质化建设要求，对标找差、补齐短板；要高水平地做好教育部关工委专项课题的研究，开展

10月28日至30日，由河海大学河长制研究与培训中心和河北雄安新区河湖长制办公室共同组织的第三期全国河（湖）长制专题培训研讨班暨河北雄安新区河（湖）长制专题培训研讨班在河北雄安新区举办，来自雄安新区、山西省、江苏省等地180余名学员参加了本次培训研讨班。此次研讨班采取集中授课与现场教学相结合的方式。来自中国水利工程协会和河海大学的专家教授结合生态文明建设和国家深化河湖长制的要求，针对各级河长办工作人员的岗位和业务需求特点，从打造幸福河湖、河湖健康评价、水污染防治、河湖岸线空间规划管控技术与实践以及基层河长如何履职等方面给学员们进行系统讲解并分享了案例经验。学员们还实地考察了正在治理的白洋淀白沟引河防洪治理工程相关情况、新安北堤防洪工程治理及生态补水、白洋淀水系等情况。培训期间，学员们还就雄安新区如何深化河湖长制工作、河湖治理相关先进理念和技术进行了研讨和交流。为进一步贯彻落实国家有关“河（湖）长制”的工作部署和要求，近几年来河海大学积极组织开展全国河湖长制研究、培训、评估和咨询工作，为河长制从“有名”向“有实”转变贡献河海智慧。此次培训研讨班加深了学员们对课程中诸多理念在实际工作中应用

11月2日，第十三届全国政协常委，三峡集团原党组书记、董事长卢纯教授莅临学校调研指导工作，分别深入商学院、长江保护与绿色发展研究院进行调研座谈，并为师生作专题报告。学校党委书记唐洪武、校长徐辉分别主持报告会和调研座谈会。在商学院调研座谈时，卢纯教授听取了商学院工作汇报，并就面向行业研究平台建设、决策咨询、服务“一带一路”走出去国家战略等，与大家进行了深入交流。他指出：商学院要充分发挥自身工程管理、企业管理特色优势，培养世界级商业人才；要结合中国实际，勇于创新并完善经济学理论体系；要聚焦中国重大问题、时代发展问题、全球共性问题，开展重大理论研究和实践探索；要积极为应对百年未有之大变局提供科学创新制度方面的理论支撑；要紧密围绕行业企业尤其是中央企业实际需求，培养具有战略思维、熟悉资本运作的世界一流管理人才；要深入开展长江大保护中的经济学跨界问题研究，为实现长江大保护和经济高质量发展的长期均衡做出应有贡献。他希望商学院能够紧抓当前的战略性机遇，充分依托自身历史积淀优势和发展特色，秉承“求天下学问，做工商精英”宗旨，积极打造能够占领行业制高点的顶级原创成果，建设世界一流商学院。在长江保护与绿色

10月29日，河海法学大讲坛暨水利行业强监管法治保障学术论坛在江宁校区举行。水利部监督司司长王松春出席论坛，河海大学党委常委、总会计师、江苏长江保护与高质量发展研究基地首席专家张兵教授出席论坛并致辞。张兵在致辞中表示，党的十九大以来，在落实“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路的过程中，水利系统不断推动“水利工程补短板、水利行业强监管”这一水利改革发展总基调向纵深发展。新时期治水管水理念、方式的深刻变化为学校的学科建设、科学研究提供了广阔的空间。他希望通过法学大讲坛的形式，深度对接水利行业在大力推进“强监管”工作方面对于法治保障和支撑的需求，并呈现河海法律人在这方面学术探索的初步成果，为加快推进水利治理体系和治理能力现代化作出更大的贡献。在大讲坛上，王松春司长在发言中系统地阐述了“水利行业强监管”的深刻背景、强监管的工作重点、关键举措和目标追求。他希望河海大学在水利行业监管体系和监管能力建设方面加强政策理论研究，在监管人才培养方面加大力度，为新时代的水利改革发展提供更加坚实的智力和人才保障。在学术论坛上，来自于淮委及沂沭泗局、太湖局、江苏省水利厅介绍了各自在强监管领域的理念

10月29日至11月5日，河海大学举办2020年面向行业“全民终身学习活动周”活动。10月30日，“全民终身学习活动周”启动仪式在我校举行。河海大学副校长徐卫亚出席仪式并致辞，水利部建设管理与质量安全中心副主任储建军出席启动仪式并作主题报告。徐卫亚副校长在致辞中阐述了学习的意义以及终身学习的时代性和重要性。他指出，学习对于行业发展尤为重要，每一个“水利人”都应认真学习，准确把握和全面落实水利改革发展总基调，转变治水思路和方式。在面向行业“全民终身学习活动周”启动之际，河海大学将自觉承担推进“学习型水利行业”建设的责任和使命，发挥学校水利行业特色与学科优势，总结服务行业终身教育经验，提高办学开放水平，精准拓展服务领域，助力构建行业终身教育体系。储建军副主任做《水利行业强监管形势和任务》的主题报告，在报告中，他就正确理解和认识水利行业强监管、水利行业强监管面临的形势和主要内容，以及强监管人才培养基地建设情况做了详细的讲解。他指出，必须清醒认识当前治水主要矛盾的深刻变化，正确处理人与自然的关系，在补短板治河理水、调整自然关系的同时，把工作重心转移到强监管纠偏扶正、调整社会关系上来。启动仪式上

10月30日，由河海大学联合生态环境部黄河流域生态环境监督管理局、华北水利水电大学、中国自然资源学会水资源专业委员会共同主办的2020（第八届）中国水生态大会在郑州召开。生态环境部黄河流域生态环境监督管理局副局长连煜、华北水利水电大学校长刘文锴、副校长刘雪梅、黄河勘测规划设计研究院有限公司董事长张金良、广东省水利水电科学研究院理事长黄本胜等出席开幕式。副校长董增川出席开幕式并致辞。董增川副校长在致辞中首先代表主办单位河海大学向出席本次大会的各位领导、专家和代表表示欢迎，向积极承办、协办、精心组织本次大会的承办单位表示衷心的感谢。他介绍了河海大学的办学历史和办学理念，以及正在开展的双一流学科建设工作，他表示本次大会的召开将推动我国水生态文明建设的进一步发展，促进学科相关领域的深入研究。来自黄河勘测规划设计研究院有限公司、广东省水利水电科学研究院、南京大学、北京师范大学、华北水利水电大学和河海大学的专家分别以“黄河下游生态廊道格局构建及试点实践”“ 广东万里碧道的概念、内涵及总体规划研究”“河道水环境治理与生态修复新技术及应用”“新时代河湖生态修复策略”“黄河流域生态保护和高质量发展若干问

近日，共青团中央对2020年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀集体和个人进行总结表彰。我校团委获全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位。今年暑期，在疫情防控常态化形势下，河海大学稳妥部署开展“三下乡”社会实践工作，围绕“小我融入大我、青春献给祖国，决战脱贫攻坚、投身强国伟业”的实践主题，结合学校实际情况和学科特色，制定了主题宣讲、青春战疫、长江大保护、黄河流域生态保护和高质量发展等十个实践方向，组织全校近千支团队、万余名师生，开展了形式多样的暑期社会实践活动。广大河海青年立足家乡、深入基层、服务群众，积极参与助力疫情防控和复工复产、投身决战脱贫攻坚、服务乡村振兴战略、推动生态文明建设，在实践中受教育、长才干、做贡献。相关实践活动也得到了新华社、中国水利报、中国共青团、江苏共青团、长江日报、扬子晚报等主流媒体的报道，取得了良好的社会效益和育人成果。（团委）

10月29日，水利部国际经济技术合作交流中心主任金海一行来我校开展“一带一路”水利国际化人才培养工作调研。副校长徐卫亚主持调研座谈会并讲话。徐卫亚副校长介绍了我校人才培养情况，重点介绍了我校在“一带一路”国际化人才培养中作出的成果。他表示，服务“一带一路”水利国际化人才培养意义重大，我校将充分利用学校国际化平台和国际合作组织，与水利部服务“一带一路”人才培养基地展开人才培养、交流合作和课题研究三方面合作，做实做强“一带一路”人才培养工作。金海主任肯定了河海大学在“一带一路”水利国际化人才培养工作中作出的成绩。他指出，加强水利国际化人才培养是贯彻中央治水思路和践行水利改革发展总基调，建设高素质专业化水利人才队伍，着眼走出去、提升我国水利国际影响力的迫切需要。他还介绍了水利部服务“一带一路”人才培养基地肩负的人才培养、交流合作、重点课题研究和技术服务等任务。希望河海大学能够依托自身优势积极开展上述四个方面的工作，为“一带一路”水利国际化人才培养做出贡献。远教院介绍了我校继续教育人才培养情况，重点介绍了国际化人才培养取得的成绩，以及服务“一带一路”水利国际化人才继续教育思路和举措。水利部国际

近日，教育部办公厅公布了第二批新工科研究与实践项目评审结果，我校推荐申报的5个项目全部入选。通过校内遴选，我校共推荐项目5项参与第二批新工科研究与实践项目评审，分别为：董增川教授负责的“基于行业需求导向的水利类专业产教融合协同育人模式研究与实践”、王冰教授负责的“面向海洋战略的能源自动化类复合型人才创新创业能力培养模式优化与实践”、王锦国教授负责的“‘山水林田湖草生命共同体’背景下地质工科专业改造升级探索与实践”、丁坤教授负责的“工程认证视域下传统机械工程专业升级改造探索与实践”和陈红副教授负责的“基于‘产-学-研-用’深度融合的水利土木一体化实践教学模式及协同创新平台研究”，均入选。教育部开展新工科研究与实践项目，旨在应对新一轮科技革命和产业变革，服务国家战略和区域发展需求，推动新工科建设再深化、再拓展、再突破、再出发，探索形成中国特色、世界水平的工程教育体系，建设工程教育强国。入选项目须要深刻把握高等教育改革发展的背景，充分认识当前工程教育改革创新的迫切性，主动谋划、统筹推进新工科建设改革探索和实践持续深入发展。近年来，学校积极推动“四新”建设与改革并取得显著成效。2020年，学校

第五届全国高校青年教师教学竞赛于10月27日至10月30日在南京大学举行。第三届江苏省本科高校青年教师教学竞赛特等奖获得者、河海大学理学院向圆圆副教授代表江苏省参赛，获得理科组一等奖。向圆圆（右三）本次讲课竞赛设立五个组别，分别为文科、理科、工科、医科、思想政治课专项，每个组决出一等奖5名。竞赛内容由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，围绕立德树人根本任务，以加强师德师风建设、锤炼青年教师教学基本功为着力点，激发了广大高校青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情。竞赛过程中，我校向圆圆老师表现优异，充分展示了扎实的教学基本功和良好的素养，获得评审专家和参赛同行的好评。本届全国高校青年教师教学竞赛由中国教科文卫体工会全国委员会主办，江苏省教育科技工会和南京大学共同承办，共有来自31个省（区、市）和新疆生产建设兵团的162名优秀青年教师参加比赛。向圆圆，江苏东台人，1987年生，理学博士，副教授，现任河海大学理学院物理实验中心副主任。从事凝聚态物理理论方面研究，发表高质量论文十余篇，为本科生主讲大学物理、热力学与统计物理等基础课程，先后获十一届江苏省基础物理教师上好一堂课竞赛一等奖