入夜，南京的秋风里带着水的记忆。河海大学体育场的灯光下，一场特殊的对话正在上演——从河海园走出去的治水人，如今带着南水北调、三峡工程、白鹤滩水电站这些沉甸甸的答卷回到了母校。10月12日晚，在“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动上，五位河海大学“学长”分享了他们与江河的故事。“由于特殊的地理和气候条件，我国水资源分布十分不均，南涝北旱是基本国情，北方严重缺水，超采导致地下水位下降，老百姓喝的水又苦又咸。”中国工程院院士、河海大学陆地水文专业78级校友张建云，用了40年踏遍千山万水，现场解答南水北调如何让水往高处流——我国自主研发的世界最大、最先进的13级泵站群，像给长江水搭了13层“电梯”，把水抬升40多米，一路送到北方。作为三峡工程的主要设计者之一，中国工程院院士、河海大学农田水利工程专业79级校友钮新强用毕生心血浇筑成大国重器的巍峨脊梁，亲历了三峡工程如何成为长江的“定海神针”，让“险在荆江”成为历史。同样打动人心的，还有黄河古贤水利枢纽工程设计总工程师、河海大学管理科学与工程专业97级校友张金良与黄河的故事。12岁那年，黄河发洪水，母亲用救灾的50斤白面

10月12日晚，“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动在河海大学启幕。一代代河海水利工作者接续奋斗的故事，几代“红旗渠人”舍身忘我的奉献情怀，“刘老庄连”旗帜所彰显的忠诚与爱国，“苏超”赛场传递的拼搏和团结……这堂以网为媒、以水为介的大思政课，用一个个真实的故事、一个个鲜活的细节，把初心、奋斗、责任变成了看得见、摸得着的人生选择，激励广大青年学子用实际行动唱响“爱国、青春、奋斗”的最强音。把“治水兴邦”刻进青春“我饮河海一滴水，我献祖国一生情！”活动开场，河海大学校长郑金海一番铿锵的话语，道出了这所百年学府的治水记忆。在国家治水史诗中，河海的身影格外瞩目。建校110年，30多万河海人像江河一样流向四方，留下了一串闪光的足迹。河海大学知名校友亲临现场，分享参与重大水利建设的奋斗感悟，激励学子践行至诚报国初心。现场的大屏幕上，AI为5位河海校友重绘青春模样。鬓角染霜的“水利脊梁”和怀揣赤子之心的少年郎，两个“自己”相遇，追溯的不仅是一个人的经历和故事，更是一代代河海人“治水兴邦”的初心。南水北调凭什么让水往高处流？中国工程院院士、南水北调工程专家委员会主任张建云揭开

“全国超过十分之一的水稻种植区，都用上了河海团队的灌溉技术。”“我们不仅用‘泵’动力，把南水北调的水送上了13层楼的高度，并且借助先进技术，确保了南水北调工程‘滴水不漏’。”“良渚古城申遗的背后，有河海人补足关键短板的学术支撑。”“首届‘苏超’赛场上，有15名球员都是河海大学校友，南京队的超强射手滕帅也曾在此求学！”9月22日，2025“把青春华章写在祖国大地上”网络主题采访采风活动首站走进河海大学。从水资源利用的科技突破到水生态保护的创新实践，从智慧水利的前沿探索到体教融合的育人成果，这所百年学府以全方位的硬核实力，让在场的媒体记者纷纷感叹：“不愧是水利领域顶尖高校，简直太全面了！”建校110年来，30万河海人如水流深，奔涌不息。从长江三峡的巍峨大坝，到南水北调的千里水脉；从黄河生态治理的科技攻坚，到沿海滩涂的资源调查；从青藏高原的水文勘测，到“一带一路”的海外水电项目——凡有水处，皆有河海人的智慧与坚守。三峡工程、南水北调、小浪底、葛洲坝、白鹤滩……一个个大国水网的关键节点、一座座重大水利工程的建设，几乎都有河海人的身影。以水文、水利、港航等顶尖学科为支撑，攻克洪旱灾害、水污染治理

一条长江，奔流不息，见证了多少青春抉择；一座枢纽，默默运转，诉说着五载春秋的殷殷嘱托。2020年11月13日，习近平总书记考察江都水利枢纽时强调：“要继续推动南水北调东线工程建设，完善规划和建设方案，确保南水北调东线工程成为优化水资源配置、保障群众饮水安全、复苏河湖生态环境、畅通南北经济循环的生命线。”时光荏苒，近五年来，江苏大地持续谱写治水兴水新篇章。“哪里有水，哪里就有河海人”，一代代河海人投身水利事业，映照着河海大学“治水兴邦”的初心，也为我国水利高质量发展注入智慧与力量。9月22日，2025“把青春华章写在祖国大地上”网络主题采访团走进河海大学这座与“水”共生共荣的高等学府，见证河海学子“治水报国”的青春担当。作为中国第一所培养水利人才的高等学府，河海大学自1915年诞生起就与民族命运紧密相连，始终以“治水兴邦”为己任。新中国第一个水文系、第一个陆地水文本科专业、第一个海洋工程水文专业、全国第一个水务工程专业等均在这里蓬勃兴起，为国家水利事业输送源源不断的专业人才。它还被誉为“红帽子大学”，这顶“红”，不是外在的标识，而是在国家危难之际的河海青年心怀爱国之情，在这里点燃革命火种

“大哉河海奔前程，毋负邦人期”，是河海人的精神传承。2025年“把青春华章写在祖国大地上”网络主题宣传活动走进河海大学，恰逢河海大学建校 110 周年，这所与“水”共生共荣的高等学府，不仅承载着中国水利教育的百年薪火，更见证着一代又一代水利人 “治水兴邦” 的初心使命。青春的模样是敢想敢为、愿为能为的无限可能。经历了百年风雨，河海大学师生在新中国的建设中留下了各自的“青春故事”。深耕节水灌溉技术，在全国超1/10的水稻种植区推广应用，增产节支总额超百亿元；研发微波降雨监测技术，为大江大河装上“千里眼”“顺风耳”；攻克泵站运行技术瓶颈，助力南水北调东线工程，实现“水往高处流”……将所学所想化为守护江河安澜的实际行动，河海人用青春最迷人的姿态造福社会，推动国家发展。青春的模样是扎根现实、心系家国的使命担当。聚焦国家水利战略需求，一代代河海学子在水资源利用、水生态保护、智慧水利等领域的科研突破与人才培养成果，正是河海大学助力江苏乃至全国水利高质量发展的生动注脚。深入水利工程现场开展科普，走进社区宣讲节水知识，奔赴多地参与水资源调研……他们不仅把论文写在学术期刊上，更写进千家万户的用水安全、写

近日，2025“把青春华章写在祖国大地上”网络主题宣传活动走进江苏，一条以“水”为脉的采访线路，清晰勾勒出江苏“依水而生、缘水而兴、因水而美”的高质量发展轨迹。江苏在治水路上的每一步突破，都离不开专业人才与科技创新的坚实支撑。从长江流域综合治理到太湖生态修复，河海大学作为中国水利最高学府，始终是关键技术攻关的“智囊团”与高端人才培养的“蓄水池”。其百年治水史，正是江苏乃至中国水利事业披荆斩棘、成就辉煌的生动注脚，深刻诠释了青春力量与国之命脉的同频共振。溯源初心，以“治水兴邦”的宏愿奠定精神底色。河海大学的百年篇章，始于张謇先生“治水兴邦”的赤子初心。1915年，他创办河海工程专门学校，开创了中国现代水利教育之先河，其“河海工程尤为切近民生”的信念，将水利提升至关系国运的战略高度。无论是治理黄河的“塞疏结合”方略、根治淮河的“七分入江，三分入海”规划，还是对长江流域管理思想产生深远影响的“治江三说”，都体现了立足长远、科学求实的精神。这种“以水为责、以国为任”的担当，融入了河海的基因，成为激励后继者们砥砺前行的精神火炬。矢志创新，用“科技报国”的实践续写当代华章。张謇先生的治水理念，在今

水脉连着国脉，水情关乎国情。在中华文明绵延发展的历史长河中，治水始终是关系国计民生的千秋大业。作为我国水利高等教育的开创者和引领者，河海大学110年来始终与国家同向同行，与江河共生共荣。9月22日，2025“把青春华章写在祖国大地上”网络主题采访团走进河海大学，在百年学府中见证河海学子治水报国的青春华章。治水报国，彰显青春担当。纵观河海大学的发展历程，就是一部与国家水利事业同呼吸、共命运的奋斗史。河海大学自1915年创建伊始，就肩负起“治水兴邦”的崇高使命，将自身发展融入民族复兴的伟大洪流。从20世纪50年代刘光文教授开创设计洪水研究，为三峡工程提供科学依据；到70年代赵人俊教授创立新安江模型，成为国际湿润地区洪水预报的里程碑；再到如今杨涛教授团队构建“数字孪生流域”系统，实现物理流域与数字流域深度融合……一代代水利人依托水文水资源、水利工程、港口海岸与近海工程等优势学科，勇挑重担，先后在洪旱灾害防治、水资源高效利用、水生态环境修复、海洋资源开发等关键领域取得突破，以实实在在的科研成果，践行了“我饮河海一滴水，我献祖国一生情”的铮铮誓言，展现了服务国家战略的青春担当。科技创新，展现青春

走进河海大学，在百年学府中见证河海学子“治水报国”的青春华章；漫步江滩湿地，感受“长江入苏第一洲”的生态之美；驻足百年站台，在浦口码头的江风中重温朱自清《背影》里的温情，触摸“水脉”串联起的历史记忆……9月22日，2025“把青春华章写在祖国大地上”网络主题采访采风活动首站来到南京，领略“水韵江苏”的时代风采。治水强国，其要在人。作为中国第一所培养水利人才的高等学府，河海大学自1915年诞生起就与民族命运紧密相连，在江河湖海的淬炼中，河海锻造出水利行业“黄浦军校”的金字招牌，一句“天下有溺犹己溺，此志毋稍驰”，道尽学校百余载的家国情怀与使命担当。一代代河海学子聚焦国家水利战略需求，在水资源利用、水生态保护、智慧水利等领域取得科研突破，在推动全国水利高质量发展的征程中留下了生动注脚，他们用实际行动彰显了“治水报国”的青春担当。青春孕育无限希望，青年创造美好明天。“哪里有水，哪里就有河海人”，牵头完成新中国成立以来首次全国地表水水质评价、海岸带资源调查；成立世界首个工程移民研究机构；建成国内最大3向6自由度模拟地震水下振动台系统，破解高坝大库抗震难题；创制我国首个流域水文模型“新安江模型”

澜沧江—湄公河合作（以下简称“澜湄合作”）是中国、柬埔寨、老挝、缅甸、泰国、越南共同发起和建设的新型次区域合作机制。近年来，教育交流已成为澜湄合作的重要组成部分。2022年，河海大学成立澜沧江—湄公河学院（简称澜湄学院），每年面向澜湄流域国家招收60名留学生，并与当地高校开展广泛合作，有效推动了中国与其他五国在水利、环境、能源、农业等关键领域的深度交流与紧密融合。在河海大学，越来越多澜湄流域国家的“弄潮儿”正带着梦想而来，带着使命而学。来自老挝的王坻就读于环境学院给排水科学与工程专业。他表示，自己对水资源净化处理和提高水资源利用率等议题很感兴趣，希望在这所大学里成长为一名出色的水利工程师。“未来回到家乡后，我希望能把学到的知识应用到实际中，解决水资源利用方面的题。”同样来自老挝的郑小乔，目前是公共管理学院社会学专业的大四学生。她一直关注着教育、移民及工程建设等社会议题。“我选择社会学，是希望找到这些问题背后的答案，将来能为移民安置和社会治理贡献力量，帮助老挝更好地解决发展中的难题。”她还坦言，她的家乡就在距离湄公河畔只有两公里的地方，中国的快速发展令她深受触动。“来到中国，就是想学习这

金陵佳地，清凉山侧，坐落着中国水利工程领域的“黄埔军校”——河海大学。中华民族的历史是与水斗争的历史，水利是关乎国计民生的千秋大业。江河不言，初心如磐。百十年来，河海大学始终秉持“兴学育才、治水兴邦”的使命担当，平湖万里，担负起中国水利“半壁江山”；一代代河海人立于水利创新潮头，定波抵澜，用赤子之心书写“水利报国”的盛世华章。一部河海大学史，一部中国水利拓荒史华夏的历史是一本与水斗争的史书，河海大学书写了浓墨重彩的一笔。1915年，我国近代著名实业家教育家张謇创办了河海工程专门学校，这是中国第一所培养水利人才的高等学府。每一个煊赫青史的水利节点，都留下了河海人的青春之歌。1917年海河流域发生大水，农田颗粒无收，修复五大河堤埝的技术工作都由河海工程专门学校特科和正科毕业生担任；1928-1930年陕西连年大旱，依靠救济金和国家拨款，先后兴建泾惠、洛惠、渭惠、梅惠等新型灌渠，旨在解决当地旱灾并促进农业生产，“中国近现代水利奠基人”李仪祉教授为总工程师，20多名毕业生参与，这就是著名的“关中八惠”。有人在施工中献身，有人终身参加工程的续建和维护管理，数十人被政府授予“河工奖章”；从河海大学