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2017-11-27
理学院:心无旁骛狠抓教书育人 一心一意夯实理科支撑
自河海大学第十二次党代会召开以来,理学院紧紧围绕服务学校中心工作,外引青年才俊,内强师风师德,常抓教学质量,为学校人才培养予助力导航,给学校优势学科发展予理科支撑,助推学校“双一流”建设,努力使数学、物理类学科成为实现学校“双一流”建设的智力库、技术库、人才库,各项工作取得了显著成绩。 牢固质量意识,发挥基础教学优势,人才培养质
2017-11-27
致公党江苏省委首届“汇智论坛”在河海大学举行
11月23日,由中国致公党江苏省委员会主办、中国致公党江苏省参政议政委员会和中国致公党河海大学支部联合承办的首届“汇智论坛”活动在我校举行。全国人大常委会委员、致公党中央副主席严以新出席论坛开幕式,校党委书记唐洪武到会致辞,致公党江苏省委主委麻建国等参加论坛开幕式。 致公党中央副主席严以新对致公党江苏省委学习宣传贯彻中共十九大精神,加强自身建设,积极履行参政党职能提出了要
2017-11-24
公管院:学科发展成绩卓著,人才培养谱写新篇
河海大学第十二次党代会以来,在学校党委领导下,公共管理学院领导班子带领全院师生,加强党建谋规划,一心一意促发展,在学科发展和人才培养方面取得了优异成绩。 党建引领深化内涵 学院以服务型党组织建设为引领,认真落实党建工作责任制;以 “三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育等活动为主线,着力加强领导班子建设;以打
2017-11-23
教育部巡视办巡视员牛燕冰同志来校调研巡察工作
11月21日,教育部巡视办正司级巡视员牛燕冰同志一行来我校开展直属高校巡察工作调研。校党委书记唐洪武主持调研座谈会,副校长许峰参加座谈会。相关职能部门、学院党委负责人参加了调研座谈。 牛燕冰同志听取了唐洪武书记关于巡察工作情况的汇报,对学校巡察工作给予了充分肯定。他指出,开展巡视巡察工作,对于全面加强党的建设,严明党的纪律,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有十分重要的意义。十八大以来,党中央把
2017-11-23
宁夏回族自治区科技厅马清贵厅长一行来我校调研
11月22日,宁夏回族自治区科技厅厅长马清贵一行来我校调研,江苏省科技厅副厅长段雄陪同调研。河海大学副校长陆国宾出席座谈会并讲话。 陆国宾副校长介绍了河海大学的基本情况,并围绕学校人才培养、科学研究和水利学科建设情况与对方进行了交流。他表示,河海大学在河长制体系建设研究、水环境治理、海绵城市、灌区现代化改造等方面具有较强的科研实力,希望和宁夏开展更加紧密的科技合作。 马清贵厅长详细了解了由我校
2017-11-23
我校学生获第十届全国大学生创新创业年会“优秀论文”奖
近日,在“国创计划十周年”庆典暨第十届全国大学生创新创业年会上,由我校港航院谭慧明、严士常老师指导黄健钧等同学完成的论文《太阳能电渗法处理疏浚淤泥试验研究》获“优秀论文”奖。 “国创计划”即国家大学生创新创业训练计划是“十二五”期间教育部在部分重点高校实施的针对本科生的创新创业训练计划,“
2017-11-23
我校学生获第三届苏州独墅湖全国大学生创业大赛铜奖
近日,“创慧湖杯”第三届苏州独墅湖全国大学生创业大赛在苏州举行。由我校力材院学生组建的“江苏博碳新材料有限公司”团队,经初赛、复赛两轮选拔,在总决赛中获得铜奖。 本次大赛由苏州独墅湖科技创新区管委会和苏州大学主办,比赛旨在丰富区域大学生创新服务,健全大学生创新创业的促动机制,促进学生的职业自立,塑造大学生的创新创业理念,推动大学生创新创业实践活动向
2017-11-23
水利专业工程教育认证教材及数字教材专家咨询会在我校举行
近日,水利专业工程教育认证教材及数字教材专家咨询会在我校举行。河海大学副校长董增川、副校长郑金海、原校长姜弘道、原校长张长宽以及来自全国水利类高校的近20余位知名专家参加会议。 与会专家认为,顺应工程教育认证工作,开展水利类专业新一轮课程教材有助于落实“以生为本”、“产出导向”、“持续改进”的教育理念。通过分批立项、滚动建设
2017-11-22
西藏农牧学院党委书记云丹加措一行来我校交流
11月18日,西藏农牧学院党委书记、副院长云丹加措一行来我校交流访问。校党委书记唐洪武、副校长许峰与云丹加措书记一行进行了座谈交流。座谈会由许峰副校长主持。 唐洪武书记对云丹加措书记一行来访表示欢迎,并介绍了河海大学的办学历程、人才培养、学科建设等方面的情况,希望以全面推进“双一流”建设为契机,充分发挥双方学科、人才等方面的特色与优势,进一步推动我校与西藏农牧学院合作。
2017-11-22
五大发展思路创新行业继续教育服务
学校第十二次党代会以来,我校继续教育始终坚持发挥学校特色与优势,进一步明确了发展定位和办学目标,从服务于国家和行业发展需求出发,确立了“立足水利,面向基层”的教育服务主题,以继续教育综合改革与转型发展为契机,持续创新继续教育发展思路与举措,优化继续教育办学体系和培养模式,激发释放办学活力,用优质的继续教育为我国现代水利事业发展和国家终身教育体系建设服务,
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