9月10日，在马来西亚吉隆坡召开的国际灌排委员会第76届国际执行理事会会议传出喜讯，江苏省镇江市句容赤山湖灌溉工程成功入选2025年（第十二批）世界灌溉工程遗产名录，成为江苏省今年唯一入选的水利项目。这座始建于三国时期的水利工程，至今已有1700多年历史，是目前秦淮河上游重要的灌溉与防洪调蓄工程，灌溉面积7.7万亩。“它时间足够久、规划足够好、管理足够出色。”赤山湖灌溉工程申遗团队负责人、河海大学二级教授陈菁如此总结其成功原因。该工程在平原圩区通过筑塘成湖、双重蓄水和双向水闸调控，有效缓解了低洼地区易涝易旱问题。陈菁介绍，赤山湖灌溉工程的三维调蓄体系充分展现了我国古人治水的前瞻智慧。从三国时期孙权“筑塘开渎”到清代左宗棠“系统治水”，赤山湖见证了我国水利文明的辉煌演进。历代先贤在此建成“低乡蓄水、高乡壅水”的三维调蓄体系，堪称丘圩并存地区灌溉工程的典范——于平原圩区筑塘成湖、滞蓄洪水，在丘陵岗区筑坝壅水，并开创性运用人工阶梯运河技术，统筹解决灌溉与通航需求。尤其值得一提的是，其13处历史遗产中有8处至今仍正常运行，持续发挥作用。赤山湖的管理机制同样令人惊叹。雁栖岛上的宋代“磐石水则”，

今年的9月10日是第41个教师节，也即将迎来第26个“世界急救日”。记者关注到一位特殊的老师，她的课堂没有粉笔与黑板，却与生命息息相关。她就是河海大学校医院院长杨静静。十余年来，她带领团队，把看似专业、陌生的急救知识，一点点融入学生的日常生活，让“人人会急救”的理念在校园生根发芽。“快！行政楼AED，跑！”今年4月26日下午，河海大学篮球场突发紧急状况——一名学生猝然倒地，面色发白、嘴唇青紫。外国语学院学生冯奕旸几乎是“本能反应”，转身就往最近的AED存放点冲，“当时只想着，快一点，再快一点，就能多一分希望。”与此同时，港口海岸与近海工程学院学生郑景元已跪蹲在地，双手交叠按向倒地同学的胸口，嘴里数着“1、2、3……”；新能源学院学生阿依波力·阿勒哈别克紧随其后，接过按压动作时，额头已冒出细汗。两人默契接力心肺复苏，直到冯奕旸抱着AED设备狂奔回来，三人配合完成电击操作。最终，这名学生成功脱离生命危险。“那一刻，我觉得这么多年所有的付出都值了。”回忆起这场救援，杨静静眼眶泛红，手指无意识地攥紧，“学生敢救、会救，就是对我们急救普及工作最好的证明。”杨静静与校园急救教育的缘分，始于2013

在全面践行“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路的进程中，国家大力推进水网建设。以重大引调水工程及骨干输配水通道为核心，串联区域河湖水系连通工程、供水渠道，并依托控制性调蓄工程，构建起“系统完备、安全可靠，集约高效、绿色智能，循环通畅、调控有序”的国家水网。这一战略性举措，极大地增强了我国水资源的统筹调配、供水保障与战略储备能力。国家水网与交通网、能源网、信息网共同构成我国现代社会的“四大基础性网络”，为社会主义现代化建设筑牢水安全基石。然而，水体腐蚀、水流冲击以及设施自身老化，常致使水下结构物表面出现微小缺陷，并逐渐向内部延展。这些隐患成为触发险情、加剧灾情甚至引发惨剧的关键因素，对防灾减灾体系及社会公共安全构成重大挑战。跨学科拼图，攻克行业四大难题据了解，水下检测长期受“不可达、看不见、看不清、看不懂”四大难题的制约。张学武教授率领的水下智能机器人团队，大胆跨越学科界限，将声学探测、机器视觉、模式识别、水下定位与导航、人工智能、柔性控制以及机器人工程等多学科技术深度融合。一直以来，该团队精心设计研发多种功能型机器人平台构型，融入类脑智能的深度学习模型，显著提升了机器人执

河海大学何以连续三年位列“水资源工程”学科软科排名世界第一？源于其在水利领域的深厚积淀与卓越贡献。牵头完成新中国成立以来首次全国地表水水质评价、海岸带资源调查；成立世界首个工程移民研究机构；建成国内最大3向6自由度模拟地震水下振动台系统，破解高坝大库抗震难题；创制我国首个流域水文模型“新安江模型”，1981年精准预报葛洲坝洪峰，广泛应用于七大流域并成为国际洪水预报核心参考。源于其交叉融合的学科建设。构建以水为核心，水利工程、土木工程、环境科学等多学科协同的体系，拥有3个全国重点实验室、1个国家工程研究中心、1个国家技术创新中心，汇聚6名院士领衔的顶尖团队，首创“水利+”复合型人才培养模式，近年来牵头百余项国际水利合作项目，获国家“三大奖”15项。河疏湖蓄水利兴。数万河海大学学子践行“哪里有水，哪里就有河海人”，以科学精神为全球水安全治理贡献中国智慧与河海方案。知水铸基 学科领航治国先治水，治水天下安。1915年，张謇创办河海工程专门学校，开创中国水利高等教育先河。学校践行“治水必先储人才”理念，培养出汪胡桢、须恺、许心武等中国第一批现代水利先驱，推动“关中八惠”、导淮入海等工程建设，为

清晨六点，阳光微透，兴化市沙沟镇的沈文清站在自家70亩稻田边，轻点手机屏幕。远处泵站应声启动，田间微闸门缓缓打开，清水沿着田垄均匀漫过稻苗根部。“以前管水靠看天看土摸经验，现在手机一点就搞定，成本降了，产量反倒增了。”沈文清口中的“秘密武器”，正是河海大学研发的低成本智慧灌溉系统——这套给稻田装上“智慧大脑”的技术，正悄然改写着中国水稻种植的“用水密码”。四十载攻坚，三代人的接力在河海大学农业科学与工程学院的资料室，泛黄的试验记录本堆叠如山。最早的笔记始于上世纪八十年代，纸页上用红蓝铅笔标注着水稻不同生育期的需水数据，这是团队探索低成本智慧灌溉系统的起点。“水稻一年一熟的生长周期，决定了基础数据的采集只能按年累加，每一轮算法迭代都必须等待完整的种植季结束，时间成本难以压缩。”团队负责人徐俊增教授感叹，从实验室到稻田，研发过程披荆斩棘。更棘手的是，土壤墒情、气象变化、作物长势等数据维度繁杂，动辄以百万级体量涌现，要在其中精准捕捉规律，如同在稻浪中寻找特定的稻穗，只能依靠反复试验与比对。为打破这种“时间紧、数据繁”的困局，研究团队引入AI技术作为“加速器”。通过机器学习对历史数据进行深度挖

当杭州湾跨海大桥的巨型吊机将2800吨重的 世界梁王 精准对接时，鲜少有人知道，眼前这看似浑然天成、严丝合缝的混凝土箱梁，其密实坚固的内在曾得益于一种智能振捣技术的默默助力。河海大学研发的智能化振捣机及在线馈控技术，给混凝土注入了 数字基因，实现了混凝土浇筑全过程可视化管控，极大程度提升了混凝土成型质量。历经15年打磨，这项融合 BIM、GNSS、IOT 与 AI 技术的创新成果，从实验室走向了50余项国家重大工程，重新定义混凝土智能建造的中国标准。探索：从“手工打磨”到“跨学科融合”河海大学苏州高等研究院的展示厅里，陈列着各种不同时期的智能振捣设备：从最初手动改造打磨振捣棒硬件、外挂传感器的简陋原型，到如今系列化硬件装置与平台化智能软件系统的有机融合，处处迭代痕迹都镌刻着研发征程的攻坚足迹。最初的原型机是团队用胶带将传感器绑在振捣棒上拼凑而成的。为采集第一手数据，研发人员带着这套“土设备”驻扎工地，白天顶着40℃高温记录现场振捣参数，晚上在项目营地分析试验数据，其中混凝土密实性评价参数优化就做了上千次试验，相关基础研究先后培养了3名博士和多名硕士。团队核心成员孙啸副教授目光始终紧盯着

“在抢险一线把课堂上学到的理论用在解决实际问题中，我真切感受到了水利工程人员的责任。”日前，正在长江设计集团有限公司接受校企联合培养的河海大学卓越工程师学院2024级硕士研究生吕志龙暂停假期实习，赶到北京，奔赴密云水库泄洪一线参与应急抢险。　　“洪水流量大、流速快，对堤脚土体造成强烈冲击，加上雨水渗入导致土体稳定性下降，引发险情……”在抢险一线的5天时间里，河海大学卓越工程师学院的几名学生在导师带领下充分发挥专业所长，勘查风险点，分析堤坝坍塌原因，为抢险方案的制定提供专业建议，并协助中国安能建设集团有限公司救援团队操作大型机械进行大块石回填等关键抢险作业。　　“卓越工程师学院组织参与此次应急抢险，是用实际行动展现服务国家重大需求的担当。”河海大学校长助理吴峰告诉记者，作为以传统工科为主、水利特色鲜明的高校，河海大学坚持“理论与实践深度融合”人才培养模式，立足中国大地“找价值”，面向社会需求“寻对策”，培养具有深厚家国情怀、扎实工程素养、广阔国际视野的新时代卓越工程人才。　　110年前，著名爱国实业家张謇创办河海工程专门学校（河海大学前身）时立下“教授河海工程必需之学理技术，注重自学辅