春节的脚步渐渐临近，南京的很多高校都已经放假有三周左右的时间了，大多数学生都已经回到家中和父母家人团聚，还有些学生因为家庭所在地疫情防控和课业毕设的需要，打算留在学校过年。为了了解留校学生在校过年的相关情况，因为目前南京的高校实行全封闭式管理，笔者通过电话的方式和一些留校学生取得了联系，从学生和学校相关保障部门那得知，学校已经已经准备好了“只属于留校生的‘花样年味’”。“在春节期间为了丰富留校学生的新春生活，学校组织了‘吉祥如意迎新春 牛气冲天过大年’留校学生迎新春系列活动。针对留校学生可能出现的失落情绪，我们安排心理咨询老师，开展趣味团辅活动，通过送予‘小福利’、分享‘小确幸”、排解‘小忧愁’，达到手牵手、心连心的良好效果，引导他们以积极的姿态和乐观的心态度过留校生活。”河海大学学生工作处的吴处长通过电话告诉我们。针对留校学生，除了日常防疫管理和合理的学习生活安排外，河海大学还特地策划了一场击剑体验活动。留校的18级水务工程专业马同学说，她家是吉林白山的，家乡疫情相对严重，所以选择了春节留校。宿舍也只有自己一个人，但是通过留校学生微信群了解到学校举办的击剑活动，就报名参加了。“本次活

河海大学以体育促德育、以美育促德育，深入推进体美融合，持续20年开展大型团体操表演，成为了河海新生的入校“第一课”，也成为近七万人受益的“思政课”，让学生在团体操中享受乐趣、增强体质、健全人格、涵养心灵，实现成长成才。通过排演大型团体操，培养了师生的集体主义精神，拓展了思政教育渠道，其已成为融体育、文化、艺术和教育于一体的品牌活动。三个结合，在思想熔铸中共筑共信。学校团体操表演注重“三个结合”，即与时代主题相结合、与思政工作相结合、与河海发展相结合。按照“每年一个新主题，每届一套新动作，每团一个新风貌”的思路，把时代主张传递给每一代大学生，把河海发展烙印进每一位“水之子”，把体育精神彰显于每一位青少年。通过砥砺人心的团体操表演，生动展现河海风骨，有效筑牢理想信念。三个融入，在文化涵养中共习共进。学校始终注重融入特色、融入文化、融入传统，在爱国爱水爱校的河海元素中，全面锤炼水利学子吃苦耐劳作风和担当奉献精神。一个育人主张明确“德立、体健，可以进言学术矣”，两个“必自”情怀强调“必自审体格，足胜从事河海工程事业之劳苦然后来学”，三个“注重”思想突出“注重学生身体之健康，以养成勤勉耐劳之习惯

由南京市鼓楼实验中学校长孙汉洲主编、河海大学出版社精心打造的《中华经典爱国诗词选读》近日问世。据河海大学出版社总编办工作人员王新月介绍，《中华经典爱国诗词选读》一书立足中华优秀传统文化，筛选了从先秦到近代40位著名诗人的爱国题材诗词近100首并加注释，篇末还配以赏析性文字，读者能在阅读时受到思想和艺术的双重熏陶。据了解，《中华经典爱国诗词选读》一书入选“2020年江苏省主题出版重点出版物”。该书的出版是《新时代爱国主义教育实施纲要》落地生根的重要体现，创新、丰富新时代爱国主义教育的载体与实践，有助于加强青少年对国家民族的认同感和向心力，培养深厚的家国情怀，促使青少年把爱国当作最朴素的情感、最常见的生活方式。来源： 中国新闻出版广电报/网https://www.chinaxwcb.com/info/568744

长江流域是我国最具综合优势的经济带、资源带、产业带、城市带和智力带。推动长江经济带发展，必须坚持“以共抓大保护、不搞大开发为导向推动长江经济带发展”这一总要求和根本遵循。河海大学公共管理学院副院长朱新华认为，我们要从中华民族长远利益出发，走生态优先、绿色发展之路，牢固树立全流域协调性均衡发展理念，加快多举措协同联动，强化山水林田湖草等各种生态要素的协同治理，树立系统治水理念，解决长江经济带发展面临的不平衡不协调问题，推动长江经济带高质量发展。强化生态要素协同治理，树立系统治水理念长江经济带建设是一项系统工程，我们需要坚定信心、分步实施、久久为功。从近期来看，重点是修复长江流域生态环境；中期任务应主要放在山水林田湖草的全面生态修复，使长江恢复到健康的生态系统；长期目标应放在将水体、流域、岸线保护与市场机制相结合方面，构建一套可持续运行的机制。从中华民族长远利益出发，走生态优先、绿色发展之路，我们应该牢固树立全流域协调性均衡发展理念，加快多举措协同联动，进一步强化山水林田湖草等各种生态要素的协同治理，树立系统治水理念。宏观层面首先应该树立政府引领、多主体共治的系统治水创新机制，中观层面应该

协调机制不是常设的协调机构。与固定的常设机构相比，协调机制并没有固定的人员、没有固定的办公场所，只有在遇到问题时，才能考虑协调机制的运行问题。仅依靠现有“协调机制”的规定，尚不能解决长江保护中的问题，其所具有的统筹、指导、监督功能也难以发挥出来。因此，希望国务院出台协调机制运作的具体细则，包括机制的启动、运行的流程、协调的权责等，以便激活这个协调机制，真正发挥协调机制的作用和效能。另外，我建议在协调机制下，设一个专门的具体办事机构来，落实协调机制的决策部署，并定期向国务院汇报相关地方或部门对协调机制决策的落实情况，使得协调机制的决策能及时精准地落地，打通协调共治的最后一公里。但从长远角度来看，我建议今后要成立一个实体的流域管理机构，赋予其一定管理权限、执法权限、处罚权限等，来协调解决长江保护方面的问题，使得长江保护实现全国一盘棋，真正解决长期以来长江保护中的“九龙治江”问题。流域立法为长江经济带发展带来法治保障推动长江经济带发展已经有五周年，在这五年里，有丰硕的发展成果，也遇到了一些发展中的困境。其中，最大的困境就是长江经济带涉及到许多省份，协调难度比较大。恰巧的是，近日，全国人大常委

河海大学因水而生，在水利学科建设发展方面的人才、学科、研究、平台等优势非常显著。怎样把河海大学一流的优势在长江大保护与长江经济带高质量发展中充分展示出来，也是我们研究所要达到的目的。2019年6月，在江苏省政府、教育部、水利部、三峡集团等共同支持下，河海大学与南京水利科学研究院、江苏省发改委共同发起成立了长江保护与绿色发展研究院。河海大学更是集中一批优势力量投入到长江保护与绿色发展研究院的建设中。同年10月，经江苏省社科联批准，河海大学成立江苏长江保护与高质量发展研究基地，致力于长江流域保护与发展有关的全局性与综合性重大问题研究。出版丛书、开展论坛，激励长江经济带高质量发展学术力量一年多以来，我们围绕长江保护与绿色发展做了一系列工作。主要围绕经济、法治、生态、社会、综合等方面，形成了一套约150万字的五卷本系列丛书。研究成果聚焦长江大保护领域重大需求，从政产学研几个方面协同发力，为我们国家的长江大保护战略实施以及全国大江大河治理保护提供智慧方案。该系列丛书，先后入选了“2020年江苏省主题出版重点出版物”和“2020年全国高校出版社主题出版选题”，成为河海大学在长江保护和绿色发展工作领

回顾十三五，这些年“我”和我的学校一起成长；畅想十四五，“我”将和我的学校继续砥砺奋进。从2016到2020年，这5年来，河海大学迎来送往，一批批崭新的面孔踏入河海，开启人生新的篇章；又一批批优秀的学子走出校园，到祖国的四面八方建功立业。这5年来，河海大学奋勇向前，扎实开展“双一流”学科建设、积极谋篇布局，把成果书写在祖国大地上。今天，河海接过@合肥工业大学的接力棒，通过4位师生的经历，一起给大家讲述“我和我的学校”——河海大学的故事。新闻链接：https://m.weibo.cn/2737798435/4587880171176965

“一河四沟六道梁，几十条弯见半扇墙。”过去，提起陕西安康石泉县，很多人耳边会响起这句俗语。作为国家秦巴山区连片扶贫开发重点县，全县161个行政村(社区)中，有扶贫任务的村(社区)高达150个，扶贫之路道阻且长。2012年，河海大学与石泉建立定点扶贫帮扶关系，八年间对石泉进行一条龙全方位帮扶，带动石泉打赢脱贫攻坚战。2019年石泉整县脱贫“摘帽”。2020年2月，全县74个建档立卡贫困村的14051户38427人已全部脱贫。一江汉水悠悠，群山青翠绵绵，如今的石泉成为宜居宜业宜游的“三宜”城市，不愧“秦巴山水，石泉十美”的美称。“河海人”齐耕耘，产业扶贫保增收秦岭大山路弯弯，多年来，河海大学选派的扶贫干部日日夜夜行走在远离家乡的土地上，夙兴夜寐，无私奉献。刘成钢和孙彦歆两任副县长承前启后，宵衣旰食；五爱村第一书记接力帮扶，从带着“一面党旗、一面国旗”到村里的胡克，到捧着“真心、爱心、热心”进村的胡忠平，再到今天的“只要人民需要，就努力干好”的李晓东。“河海人”在汉水边搭建平台、引入资金、带来技术，先后投入帮扶资金1115万余元，支持17个村发展高效养蚕、养蜂、农产品加工、异地置业等集体经济

教育部日前宣布，直属高校定点扶贫的所有贫困县已全部脱贫摘帽。在这场全国一盘棋的攻坚战中，江苏高校成为重要力量。因地制宜壮产业，变地理劣势为生态优势“2020年2月，石泉县正式退出贫困县序列。”河海大学派驻陕西省安康市石泉县的挂职副县长孙彦歆表示，当下，石泉县正在探索脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接。“山高谷深、地处偏远，既然石泉县在自然地理上的劣势难以改变，不如想办法把劣势转变为优势。”孙彦歆带着记者驱车近1小时，来到大山深处的养蜂点——中池镇茶里村的中蜂养殖基地。一排排蜂箱嵌在山坳间，人烟稀少，空气清新，花香阵阵。“这儿地广人稀，一年四季都有花，特别适合养蜂，山里的‘日月精华’都凝结在这一罐天然蜂蜜里。”陕西岭南蜂业加工厂负责人周才东介绍，目前全县已经建成10余个规模化养蜂合作社，养殖大户30余户，累计养蜂9500箱，产值超过800万元，带动上百个贫困户。在石泉，种桑养蚕已经延续了3000多年。“桑蚕是当地的支柱产业，但如果不提档升级，按照老路子走，发展空间会越来越受限。”孙彦歆说，村里栽桑养蚕的“主力军”是年过六旬的老人，缺乏先进理念、技术，蚕丝产量、质量都上不来。为提升壮大桑蚕产业，

近期，由长江保护与绿色发展研究院（以下简称长江院）主办的“长江大讲堂”全球气候变化系列讲座陆续在河海大学举行。12月11日，全球气候变化系列第二场讲座举行，中国工程院院士丁一汇作题为《气候变化的科学问题及其影响》的报告。报告会由中国工程院院士、长江保护与绿色发展研究院院长张建云主持。丁一汇院士在报告中阐述了全球气候变化的科学与前沿问题，包括驱动力、变化特点、影响，以及我们该如何适应气候变化和在科学研究方面的发展方向等内容。他指出，近50年的全球变暖主要是由人类活动造成，导致了暴雨、高温热浪、海平面上升、冰川融化、极地海冰的融化等重大问题。为适应气候变化，我们需做好气候风险评估工作；建立应对气候变化的预警系统，减少与避免可能发生的气候变化灾害和全球性灾难；为更好的预报预估地球气候的未来变化和情景，大力发展无缝隙气候与气候变化预测系统。通过大量的数据资料和图表，丁一汇院士展示了全球气候变化对生态系统的影响。他强调，中国是巴黎协定的坚决拥护者和执行者，积极在巴黎协定开启的共同治理气候变化的新时代发挥更重大的作用，承诺碳排放力争于2030达到峰值，努力争取2060年实现碳中和。这是一个艰巨的大