校园动态

    近日,江苏省教育考试院召开会议,对2021年研究生招生工作进行总结、表彰,并全面部署2022年硕士研究生招生考试工作。会上,我校在疫情防控和考务管理各项考核中以优异成绩被评为2021年江苏省研究生招生“优秀招生单位”和“优秀报考点”,在优秀招生单位的考核中位列全省高校第三名。在2022年的各项研究生招生工作中,我校将继续认真贯彻教育部、江苏省研究生招生相关要求,按照“一统筹、六确保”的工作目标,压实责任,科学防控,加强管理,规范程序,争取各项工作再上新台阶,实现“健康研考、平安研考”!(陈新颖)
    12月10日,我校举行河海大学对外开放及国际合作座谈会,教育部国际司方军副司长作视频讲话。校长徐辉作总结报告,副校长徐卫亚出席并主持座谈会。方军指出,教育对外开放始终是国家对外开放最重要最关键的组成部分,高校要扩大合作的机会和平台,全面落实中央人才工作会议精神,通过教育开放进一步加强人才工作,有效服务国家重大区域战略。河海大学是中国水利高等教育的领军者和开拓者,拥有高质量的国际合作,有效地支撑、助力学校的总体发展。他希望我校继续加快扩大国际交流与合作,不断完善开放新机制新平台。徐辉表示,在新时代,学校要把握教育对外开放面临的新形势新任务,乘势而上、主动求变,积极在开展国际合作交流工作上想实招用实劲,把进一步推进国际合作交流作为加快世界一流高水平研究型大学建设步伐的内生动力进行谋划和部署,构筑“两大保障+四大核心+六大路径”战略格局,培养一流人才方阵、汇聚一流师资团队、建设一流科研平台、构建一流大学体系,力争形成开放、互联、互通的国际合作交流新局面。水文院、港航院、土木院、商学院、外语院、河海里尔学院、国际处、国教院先后做了经验交流及工作汇报,相关学院代表和相关职能部门负责人出席了会议,
    发展海洋经济,可以弥补陆地资源的不足,是解决当今世界资源匮乏、空间紧张、环境恶化等问题的一条有效途径。认知海洋,进行有效的环境数据收集,是发展海洋经济的前提。通过在水下部署多种类型的传感器设备,构建水声传感网对水域进行环境感知与数据收集,能够有效提高环境感知能力,节省人力物力。然而,水声传感网在实际应用中面临着一系列难题,如网络拓扑动态性导致的系统设备间协同难度大,网络载体驱动性不足情况下路径循迹精度低,以及水下开放环境导致的数据可靠性差等问题。近期,我校物联网工程学院韩光洁团队面向水下数据高效感知与收集的重大需求和科学问题,创新提出了基于异构设备协同的水下数据收集方案。针对水声传感网在数据收集过程中面临的高能耗和耗能不均问题,提出一种基于AUV(Autonomous Underwater Vehicle)位置预测的数据收集算法。AUV按照设定的轨迹在网络中航行,并对轨迹附近的节点数据进行收集。为了克服“热区”问题,设计一种轨迹调整机制,周期性地对轨迹进行调整,并提出一种可靠的时间分配机制来保证节点和AUV之间的有效通信时长。图1AUV移动轨迹与通信时间分配的关系在保障采集数据可用性方
    2021年,河海大学紧扣高质量发展主线,瞄准“十四五”发展目标,深入落实《深化新时代教育评价改革总体方案》要求,推进科技体制改革,强化有组织科研,优化科技创新生态,打造国家战略科技力量,科技创新取得多项重要突破,成绩斐然。科技改革示范带动,教育部网站“一线采风”栏目以“河海大学深入推进科技体制改革”为题专题报道。科技工作坚持管理“转服务”、项目“放管服”、成果“科学评”、学术“守底线”要求,修订《河海大学科研项目经费管理办法》等近10项管理文件,推进建立支撑教师评价改革的科研业绩评价积分体系,构建全面支持创新的制度体系;建立“提前谋划、过程跟踪、抽查考核、精细服务”的国家自然科学基金申报组织机制,通过摸底动员、辅导会、审查会等保障总量、提升质量。2021年集中受理期申报641项,首次实现初审100%通过;立项145项,资助率23%,高出全国平均资助率近7%。科技人才行业引领,余钟波教授成为当选联合国教科文组织政府间水文计划主席的首位中国学者,施国庆教授再次当选国际水电协会可持续性评估理事会新兴和发展中国家委员会轮值主席。领军人才积极发声,4人先后当选中国水利学会副理事长、中国水力发电工
    12月13日,第八个南京大屠杀死难者国家公祭日之际,河海大学师生代表在校内南京大屠杀死难者清凉山丛葬地举行悼念活动,沉痛悼念和缅怀逝去的同胞,借此铭记历史、珍爱和平,凝聚前行的力量。悼念活动由河海大学党委副书记郭继超主持。当天十时整,河海师生身着素装、胸戴白花、手持菊花的面向纪念碑列队肃立,齐声高唱国歌,国歌唱毕,随着防空警报拉响,全场向南京大屠杀死难者默哀。默哀毕,学生代表向纪念碑敬献了花篮。师生代表高声朗诵《和平宣言》。随后,全体人员绕纪念碑一周并献花。学生代表向纪念碑敬献花篮师生代表高声朗诵全体人员献花公祭日前后,河海师生自发组织了系列线上线下相结合的悼念活动,一只只亲手折成的千纸鹤,寄托着对遇难同胞的哀思。通过悼念仪式,师生纷纷感言,我们要以史为鉴、开创未来,对那段惨痛历史始终保持唤醒状态,让中华儿女牢记侵略战争带来的深重灾难,表明中国人民反对侵略、捍卫尊严的坚定立场,一起维护世界和平及正义良知,促进人类共同发展和时代进步。1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,制造了绝灭人性的南京大屠杀惨案,30万同胞惨遭杀戮,数以千计无辜同胞在清凉山附近之原吴家巷、韩家桥等地遇难。为
    12月10日,2021年度宝钢教育奖揭晓,我校环境学院博士研究生江润仁荣获宝钢教育奖“优秀学生特等奖”。此外,河海大学还有10名师生获奖。其中,水利水电学院方国华教授、港口海岸与近海工程学院龚政教授、环境学院林涛教授、商学院黄永春教授荣获 “宝钢优秀教师奖”。商学院博士研究生任芳容、水文水资源学院硕士研究生周淇、港口海岸与近海工程学院本科生吕辉、土木与交通学院本科生王润民、信息学部计算机与信息学院本科生余彰恒、机电工程学院本科生王诚昊荣获 “宝钢优秀学生奖”。宝钢教育基金设立于1990年,是宝钢集团出资设立、政府支持指导、专家咨询策划、高校积极参与的全国最具知名度的教育奖项之一,以“奖掖优秀人才,力行尊师重教,推动产学合作,支持教育发展”为宗旨,每年评选表彰一次。2021年度,全国共有8名教师获得“优秀教师特等奖”,9 名教师获得“优秀教师特等奖提名奖”,26名学生获得“优秀学生特等奖”。(卞风燕)
    近日,科技部办公厅、财政部办公厅联合发布《关于发布2021年中央级高校和科研院所等单位重大科研基础设施和大型科研仪器开放共享评价考核结果的通知》,本年度共有346家单位参加评价考核,考核结果优秀单位50家,我校考核结果获得优秀。近年来,学校高度重视大型仪器开放共享,突破传统模式,统筹协调实验人员职称评定、实验室建设及大型仪器运行维护经费、大型仪器购置论证和部门考核,打造新的管理机制,实现相关人、财、物的集约化管理,为大型仪器开放共享提供坚实的保障。针对大型仪器专业性强、学科分布广等特点,创立了“推、拉、提、改、保、考”6字工作法,主动对接行业需求,全力推进校内外共享。为保障大型仪器开放共享工作的持续有效,学校编制了《河海大学大型仪器建设规划(2022-2030)》,以开放共享为目标、更好服务校内外科研为路径,持续推进大型仪器开放共享工作。(陈林)
    12月6日,全国哲学社会科学工作办公室公布了“2021年度国家社科基金重大项目立项名单”,我校公共管理学院博士生导师、中国移民研究中心常务副主任陈绍军教授作为首席专家申报的《跨县搬迁社区治理与后期扶持研究》获立项资助。《跨县搬迁社区治理与后期扶持研究》聚焦跨县搬迁移民社区治理与后期扶持的理论和现实问题。基于全生命周期视域,从跨县搬迁移民社区的搬迁、稳定、发展、融合不同阶段,以跨学科的视阈,系统阐释和揭示跨县搬迁移民社区融合发展的演进规律;提出我国跨县移民工程的制度设计与政策响应机制,提炼出人类通过易地扶贫搬迁达到减贫的中国经验。国家社科基金重大项目是国家哲学社会科学研究领域层次最高、资助力度最大、权威性最强、竞争最为激烈的项目类别。“十四五”开局之年,我校喜获国家社科基金重大项目立项,保持了我校近几年国家社科基金重大、重点项目立项数持续增长的良好态势。(社科处、公共管理学院)
    12月9日,我校举行学习贯彻党的十九届六中全会精神省委宣讲团报告会,省委宣讲团成员、江苏省委党史工作办公室原副主任赵一心作宣讲报告。校党委书记唐洪武出席并主持报告会。赵一心以“百年奋斗的科学总结 开创未来的胜利保证”为题,运用丰富的史实和生动的案例,从“宣示‘两个确立’决定历史进程、坚持正确史观提供历史信心、揭示重大规律引领历史前行”等三个方面对全会精神进行深入阐释。他指出,习近平总书记的重要讲话和全会通过的《决议》是学习领会全会精神的重点内容。一要从“决定高举旗帜不忘初心、决定思想伟力砥定事业、决定核心坚强步调一致”三个角度深刻认识“两个确立”、“两个维护”的重大意义。二要从“践行初心、担当使命的奋斗主题,马克思主义行、中国共产党能、中国特色社会主义好的历史结论,中国特色社会主义新时代的历史性进步和变革”三个层面重点把握党的百年辉煌成就和奋斗经验。三要从“阐述重大意义昭示奋斗逻辑、总结宝贵经验揭示成功之道、提出新的要求书写新的答卷”三个维度深入领会以史为鉴、开创未来的重要要求。唐洪武在总结讲话中指出,今天的报告主题鲜明、脉络清晰,论述深刻、内涵丰富,对我们进一步深入学习贯彻全会精神、
    微塑料的产生、去除、归趋及毒理是环境科学领域的研究热点问题之一。近日,我校环境学院白雪教授课题组针对污水处理厂和滨海潮滩围垦工程中微塑料污染成因及环境行为方向取得一系列研究成果。污水处理厂是微塑料向自然环境释放的重要枢纽,而不同处理工艺(预处理、二级处理和三级处理)中微塑料的产生过程和去除效率有所差异。具体而言,在污水处理厂处理工艺中存在多种次级微塑料产生机制:1)微生物分泌的生物酶和生物膜代谢产物可能促进微生物载体材料的水解,导致内源性微塑料在剪切力作用下释放;2)污水泵送、消毒和污泥热水解处理过程中,微塑料可通过机械、紫外线、臭氧和热降解过程形成亚微米级次级微塑料;3)污泥热干燥和石灰稳定等过程会导致微塑料的碎裂,增加微塑料的比表面积和数量。而污水处理厂主要通过粘附、沉淀和过滤去除微塑料,平均去除率小于90%,去除效率受处理工艺和微塑料自身性质的影响。研究指出目前所广泛应用的污泥处理技术可能导致微塑料的进一步破碎进而导致更为严重的环境问题。图1 污水处理厂中微塑料产生及去除机制图(A 气浮工艺去除微塑料的潜在机制;B 快速砂滤过程中的微塑料吸附机制;C 微塑料的微生物厌氧降解机制;
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