12月4日，根据教育部党组关于主题教育的总体部署和学校主题教育的具体安排，河海大学召开校领导班子“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会。教育部直属高校主题教育第七巡回指导组组长李廉出席并作点评讲话，教育部直属高校党建工作联络员周小浦，巡回指导组成员任晓东、赵丽娜到会指导。会议由校党委书记唐洪武主持，学校领导班子成员参加会议。会上唐洪武书记首先通报了学校领导班子“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的准备情况。他说，学校党委高度重视本次专题民主生活会，把开好专题民主生活会作为领导班子守初心、担使命、找差距、抓落实的一次政治体检，作为检验主题教育成效的一项重要内容，研究制定了《河海大学校领导班子“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会工作方案》。在前期开展自学和集中学习研讨的基础上，校领导班子及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神、党的十九届四中全会精神等，为专题民主生活会打牢思想基础。制定《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中做好广泛征求意见的通知》，通过召开座谈会、设置意见箱、电子邮箱、书面征求各单位意见等方式，面向全校干部师生征求意见建议。校领导班子成员认真落实谈心谈话要求，班子成员之间

12月4日是第六个国家宪法日。连日来，学校开展系列宣传教育活动，引导青年学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。在“传播宪法知识，培育法治信仰”主题演讲比赛中，选手用语言诠释了自己对宪法的理解和热爱，他们或从宪法的内容出发，去学习领悟宪法的深刻含义，或结合自身经历和日常琐事，去理解感受宪法的博大精深，或着眼于时政素材，来维护宪法的庄严肃穆。“与宪法同行”宪法知识竞赛中，让更多非法学专业的师生通过知识竞赛的形式，掌握了宪法知识，增强了宪法观念，提升了法律素养。“宪法日晨读”活动中，法学院师生代表们共同诵读宪法章节、学习宪法知识，领略宪法魅力，体悟宪法精神。与此同时，法学院依托专业志愿服务组织——法律援助中心利用假期与课余时间积极参与法治相关实践活动，持续举办了多场“校园安全”主题学院巡回讲座，还前往南京市多个社区、司法所等地进行了参访座谈和普法宣传等，并与中学建立实践基地，让宪法和法律知识走出校园，走向社会，助力全民尊法学法守法用法目标的实现。近年来，学校坚持“引进来，走出去”，积极丰富普法宣传教育形式，通过邀请知名法律学者和法律职业者来校开展讲座，丰富宣传教育模式，提升师

‍近日，“华为杯”第十六届中国研究生数学建模竞赛颁奖大会在福州大学举行。我校研究生共荣获一等奖1项，二等奖12项，三等奖15项，学校获优秀组织奖。“华为杯”第十六届中国研究生数学建模竞赛由教育部学位与研究生教育发展中心指导，中国科协青少年科技中心主办，是中国研究生创新实践系列大赛赛事之一。本届大赛有来自国际和全国共486所研究生培养单位的14014队研究生参赛，参赛人数达4.2万余人。本次大赛自正式启动以来，我校通过大赛宣传、专家讲座、赛前培训等方式统筹推进，参赛队伍数量和质量较上一届有了进一步提高。（贺荣繁、杨勇）

11月28日-30日，由我校参与承办的江苏省高等学校知识产权研究会2019年年会暨知识产权培训会在常州校区举行。江苏省知识产权局副巡视员黄志臻，江苏省教育厅科学技术与产业处处长张兆臣，常州市市场监督管理局副局长董梁，我校科技处、常州校区有关负责人出席活动。河海大学常州校区党委书记、管委会主任范新南介绍了学校事业发展概况及知识产权工作开展情况，希望借助研究会的平台有力推动我校知识产权工作更好开展。黄志臻副巡视员希望研究会各高校继续发扬优势，共同促进江苏知识产权事业发展。张兆臣处长希望研究会不断增强凝聚力、向心力，为广大高校知识产权工作提供更便捷的服务。董梁副局长希望加强与研究会和各高校的沟通交流与合作。研究会副理事长张丹表示将努力把研究会工作不断推上新台阶。会上，研究会秘书长孙立冰汇报了研究会2018年工作情况，我校科技处处长吉伯海宣读了研究会表彰决定。黄志臻副巡视员和张静主任分布作专题报告。与会高校和单位围绕知识产权申报类主题和知识产权管理进行了深入研讨。来自省内70多所高校的代表参加了会议。（郭枫）

11月25日至27日，教育部直属高校党建工作联络员、江南大学原党委副书记、纪委书记周小浦同志来校开展联络工作。周小浦同志分别与纪委办公室、党委宣传部、教务处、马克思主义学院、校团委等单位有关负责同志进行了座谈交流，调研了我校贯彻落实中央八项规定精神、思政课程和课程思政建设、学生社团管理等工作开展情况。周小浦同志还前往港口海岸与近海工程学院，列席了党委理论学习中心组会议、党委会和党政联席会，对学院决策运行机制情况进行了调研，并深入马克思主义学院走访，听了一堂思想道德修养与法律基础课程，进一步了解我校思政课程开展情况。此外，周小浦同志还出席了学校首届教师党支部书记工作论坛，了解我校“双带头人”教师党支部书记培育工程实施情况等。他充分肯定了学校相关工作情况，并对学校进一步做好工作提出了指导性意见。（季超）

近日，江苏省教育厅公布2018-2019 年高等学校在线开放课程立项建设名单，我校推荐申报的《土力学》、《走近地下水》等16门课程入围，涵盖思想政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业核心课和实践课等多类课程。根据《教育部关于发布一流本科课程建设的实施意见》，教育部将实施一流本科课程“双万计划”，通过3年时间认定万门左右国家级一流本科课程和万门左右省级一流本科课程。在线开放课程是一流本科课程“双万计划”重点建设的五大金课之一。近年来，河海大学以课程建设为抓手，通过升级网络教学资源服务平台，整合数字化教学资源，建设远程直播型、微课制作型等多类型智慧教室，着力推动信息技术与教育教学深度融合，鼓励和支持教师开展教学方式改革创新，探索新的课程教学模式，提高课程质量和水平。（黄波）

11月27日，长江保护法治论坛座谈会暨圆桌会议在河海大学举行。长江保护与绿色发展研究院学术委员会主任委员、水利部原副部长矫勇，江苏省人民政府原副省长徐鸣出席论坛并发言。中国工程院院士、水利部南京水利科学研究院原院长、长江保护与绿色发展研究院院长张建云主持座谈会，河海大学党委书记、长江保护与绿色发展研究院执行院长唐洪武先后在座谈会和圆桌会议上致辞，河海大学总会计师、长江保护与绿色发展研究院副院长张兵主持圆桌会议第一单元。矫勇在发言中，结合自己的工作体会对于长江保护法的立法背景、意义、定位和所要解决的关键问题进行了全面的解读。矫勇认为，对照“用最严格制度最严密法治保护生态环境”的要求，现行涉及长江保护的法律在权威性、针对性、适应性等方面存在诸多不足，亟需针对长江流域生态环境保护修复的问题专门立法。对于正在制定中的长江保护法，矫勇表示，将从生态系统的整体性和长江流域的系统性着手，开展生态修复和环境保护，并以法律的形式将保护的要求固定下来，上升为国家意志。长江保护法的立法要坚持问题导向，锐意改革创新，为“共抓大保护、不搞大开发”奠定法律基础。长江保护与绿色发展研究院学术委员会主任委员、水利部原

11月28日，河海大学举行产教融合创新发展论坛暨常州市机器人与智能制造产学研合作创新联盟大会在常州校区举行。河海大学副校长郑金海、常州市科技局局长刘斌出席大会开幕式并致辞。 郑金海副校长向与会领导、专家和企业代表表示诚挚的欢迎。他指出，常州市机器人与智能制造产学研合作创新联盟的成立是学校服务地方产业发展、融入区域创新体系的重要举措，也是打通科技与经济社会发展之间通道的迫切需要。河海大学将以联盟的成立为契机，进一步提升服务国家战略和区域发展的能力，为常州乃至江苏创新驱动发展提供有力的人才保障和技术支撑。常州市科技局局长刘斌肯定了河海大学主动服务常州地方经济社会发展和产业转型升级所作出的重要贡献。他指出，常州市机器人与智能制造产学研合作创新联盟是政产学研的新探索，河海大学作为联盟的理事长、秘书长单位，要扎实做好联盟组织协调工作，谱写新时代校地企融合发展的新篇章。开幕式上，河海大学与相关产业园区、企业就共建创新平台、研究生工作站及科技项目进行合作签约。中国工程科技发展战略浙江研究院执行院长应向伟、江苏省产业技术研究院院长助理郜军分别作主旨报告。联盟大会讨论通过了联盟章程、组建了联盟第一届理事

日前，河海大学以“落实立德树人 推进教育改革”为主题，深入开展大学习大讨论大落实活动，聚焦学校教育教学改革，扎实推进人才培养工作，进一步推进“不忘初心、牢记使命”主题教育往深里走、往心里走、往实里走。学校根据“不忘初心、牢记使命”主题教育要求，明确提出“聚焦时代使命，落实立德树人；更新教育理念，彰显办学特色；优化培养过程，破解培养难题”的活动目标，参与范围覆盖全校师生。活动聚焦学校人才培养的五个方面，主要包括“双一流”建设、一流本科建设、“三全育人”综合改革、研究生教育综合改革、高素质教师队伍建设和深化学校体制机制改革等多个方面。通过大学习和大讨论，学校多渠道多途径收集师生教育教学改革意见和建议，涉及学位点建设、专业建设、课程与教材建设、师资队伍建设、教学管理、教学支撑与保障等方方面面，对于问题列出整改时间表。大学习大讨论大落实期间，学校发布了《河海大学一流本科建设实施方案》，成立了全国水利工程学科联盟，开展了河海大学教学突出贡献奖、河海大学教学名师与培育对象评选等，做到边学习讨论，边整改落实，不断推进教育教育改革。活动过程中，学校还通过承办“新中国高等教育70年高峰论坛”、全国水利工

近日，江苏省科协组织开展2019年江苏省专业科普场馆扩大开放试点评审，全省共遴选22个专业科普场馆，我校开放型实验基地顺利入选。为积极响应国家优质教学资源共享发展理念的号召，优化整合学校实验资源，全面推动实验室开放共享，河海大学联合江苏省力学学会、江苏省农业工程学会、中国水利学会水利量测技术专业委员会建成河海大学开放型实验基地。基地包括水利工程综合模型、水文气象综合试验场、力学与创新思维空间、地质教育陈列馆和江宁科学研究试验基地。该基地集中展现了学校水文、水工、农水、力学、材料、地质等多个专业优质实验资源，自建成以来，积极向社会各界开放，努力打造成“服务教学科研需求、实现科普教育”为一体的高端科研科普场所，践行高校社会服务职责。学校将以开放型实验基地为样板，积极推进实验室开放能力建设，全面提升实验室建设水平。（李均熙）