地球科学与工程学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国教育大会、全国高校思政会议精神，紧密围绕立德树人根本任务，扎实推进“三全育人”工作开展，以获批教育部“三全育人”综合改革试点院（系）为契机，努力构建以全员、全过程、全方位为特征的“三三三”一体化育人体系，着力培养“品德高尚、意志坚定、基础厚实、知行合一”的地学创新人才。在试点工作获批之后，学院党委系统设计改革方案，经充分调研认真分析研究形成《地球科学与工程学院“三全育人”综合改革建设方案》，依托十大育人体系，对综合改革试点工作中拟开展的具体内容进行分解，同时落实各模块工作责任人和参与人。学院还出台了《地球科学与工程学院关于加强和改进师德师风建设的意见》，同时不断加强组织领导，细化分工协作，健全“三全育人”统筹推进常态机制，充分发挥专业特色优势，主要对“课程育人”、“科研育人”、“实践育人”、“文化育人”、“管理育人”五个方面进行重点改革，从中探索具有实践推广价值的育人模式。统筹推进课程育人，引导专业课程承担起育人使命，通过推进“课程思政建设计划”，出台《地球科学与工程学院“课程思政”示范课程建设方案》，制定教案

近日，第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛江苏赛区决赛在江南大学举办，外国语学院教师何佳荣获大赛“本科综合组”特等奖并将代表江苏省参加全国总决赛。大赛由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、教育部职业院校外语类专业教学指导委员会和上海外语教育出版社联合主办，江苏省教育厅高等教育处、职业教育处指导，江南大学外国语学院承办,旨在推动高校外语师资队伍建设，促进教师发展，深化教学改革，探索建设具有中国特色的外语教学体系。（祁沁雯）

近日，江苏省公布2019年研究生教育改革成果奖，我校两项成果获奖。其中，由王沛芳、王超、李轶、李一平、陆光华完成的《基于国家需求的环境科学与工程类研究生培养模式探索与实践》获一等奖，由殷德顺、陈文、傅卓佳、林继、孙洪广、雷冬、苟晓凡、肖锐、梁英杰、茅晓晨、许文祥完成的《教科结合、产教融合、内外配合、力学研究生创新能力培养模式的改革与实践》获二等奖。江苏省研究生教育改革成果奖旨在鼓励研究生教育教学实践工作中开拓创新、做出突出贡献、取得显著成效的集体和个人，促进研究生培养质量的持续提高，积极发挥优秀成果的示范、辐射作用。此次全省共有24项成果获奖，其中一等奖9项，二等奖15项。（黄峥）

5月25日，由江苏省青年联合会主办，河海大学承办的第十二届江苏省青年联合会教育界别第一次论坛在我校举行。论坛主题为“青春共享计划•青联智汇—融智施教，教学相长”。共青团江苏省委副书记、江苏省青联主席张迎春，河海大学党委书记唐洪武，河海大学党委副书记郭继超，江苏省青联副主席、河海大学教务处处长沈扬，共青团江苏省委统战部部长、江苏省青联秘书长刘雯，共青团江苏省委统战部副部长茅晓嵩，江苏省青年联合会教育界别委员和其他界别特邀委员，南京师范大学、河海大学、宜兴中学、镇江中学师生代表参加了活动。论坛由江苏省青联教育界别主任委员岳嵩主持。唐洪武书记对与会嘉宾和代表表示热烈欢迎，他在致辞中指出，河海大学长期努力为青年学生搭建成长成才平台，以新思想领航，遵循青年学生成长规律，关心关爱青年学生，引导青年学生树立远大理想、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有贡献。共青团江苏省委副书记、江苏省青联主席张迎春在讲话中强调，广大青年教育工作者要以习近平总书记在纪念“五四”运动100周年大会上的讲话精神为指引，把立德树人贯彻在教育全过程中，对标新思想新理念

5月24日，江苏省学位与研究生教育学会研究生专业学位专业委员会（以下简称专委会）第一次委员会议在我校召开。江苏省学位与研究生教育学会副会长、专委会主任委员、河海大学副校长董增川主持会议，对与会委员和代表表示欢迎，对专委会的成立表示祝贺，并指出，专委会要深入开展调查研究、认真做好咨询建议、积极组织交流研讨、全力推进合作共享，积极为江苏专业学位研究生教育改革发展谏言献策。会议研讨了《研究生专业学位专业委员会管理办法》、《研究生专业学位专业委员会2019-2021年年度工作方案》及《研究生专业学位专业委员会2019年工作安排》，健全了专委会组织架构，明确了指导思想和工作目标，细化了工作要求及人员分工。与会委员及专家代表就江苏省专业学位研究生教育现状、改革发展及对策建议等展开了热烈讨论。来自东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学等18所高校的委员及专家代表出席会议。

5月25日—26日，由团省委、省教育厅、省科协、省学联共同主办的第十六届“挑战杯”江苏省大学生课外学术科技作品竞赛在南京农业大学举行。河海大学获优秀组织奖，参赛作品获特等奖1项、一等奖6项、二等奖1项。比赛期间，江苏省人民政府副省长陈星莺、团省委书记王伟、省教育厅副厅长苏春海等领导到我校展位指导，校党委副书记郭继超到赛场指导。经过现场答辩、评审，我校选送的8件作品分别参与机械与控制、信息技术、能源化工、经济、社会、教育、管理等组别角逐，并全部获奖。其中，由马克思主义学院推报，戴锐老师指导、陈天辉和朱文豪等同学完成的哲学社会科学类社会调查报告《基于寻访调研的南京市红色文化资源开发体系重建研究》获特等奖。由水文水资源学院推报，徐兴涛老师指导，李承龙和莫然等同学完成的自然科学类学术论文《金属-有机框架导电结构的电容去离子增强调控及苦咸水淡化利用研究》获得一等奖；由土木与交通学院推报，陈徐东等老师指导、沈楠和刘赛赛等同学完成的科技发明制作《全废弃钢渣骨料高强耐寒透水混凝土》获得一等奖；由商学院推报，黄永春等老师指导，吕小鹿和邹思雨等同学完成的哲学社会科学类社会调查报告《精准扶贫视角下研究型大学

河海大学以立德树人为根本，以支持创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向，聚焦水利工程、环境科学与工程等一流学科建设，加强多学科协同联动，辐射带动整体水平提高，主动服务区域国家经济社会发展。深化学科改革，激发学科建设活力。成立学科建设领导小组和工作组，构建以一流建设学科为龙头，省级优势学科和重点学科为核心，校级重点建设学科为依托的三级阶梯式建设体系。优化调整学科布局，制定《学科建设行动计划（2018—2020）》，分层次实施一流学科建设计划、一流学科培育计划、学科实力提升计划、交叉学科发展计划等，着力提升一流学科建设水平。探索建立“学术特区”，健全创新团队建设机制，依托人才培育计划和学科引智项目等，构建多元化团队组织模式。建立学科建设自检和绩效评估制度，加强对一流学科建设的督查、指导与管理，提升学科建设成效。深化学科协同，推动原创成果产出。聚焦水科学与水安全重大前沿科学问题，强化水利、环境等方面的交叉研究和前瞻性研究，建设集野外观测、物理模型、数值模拟为一体的大型水利综合性科研平台，提升攻克行业共性关键科学技术难题能力。服务国家海洋发展战略，凝练海洋学科发展方向，做精做强海洋学院，服务

5月23日，我校聘任63名2019届毕业生为校友联络员。校长徐辉向毕业生们致以良好祝愿并合影留念。聘任仪式上，校党委副书记郭继超祝贺同学们成为新一届校友联络员，并对同学们热心校友工作，勇于履责表示感谢。他指出，校友工作是学校工作和事业发展的重要组成部分，校友工作的开展离不开师生、校友的关注与支持。他强调，校友联络员聘任作为学校校友工作的创新举措将在校友成长、组织建设、合作交流等方面发挥积极作用，希望校院两级进一步完善校友联络机制，构建师生、校友全方位、立体化的服务网络体系，以形式多样、内容丰富的校友活动提升校友参与度，扩大学校影响力。校友办、基金办、合作办主任黄林楠宣读了“关于聘任2019届毕业生校友联络员的决定”。农业工程学院党委书记陈毓陵、理学院党委书记魏有兴分别代表学院发言，环境学院硕士生侯兴、公共管理学院本科生张源容、物联网工程学院本科生李兆杰同学作为2019届校友联络员代表发言。郭继超副书记、学校相关部门负责人、院系校友工作分管领导共同为校友联络员颁发聘书。院系校友工作联络人、毕业班辅导员及相关学生等参加了会议。（文/赵广全图/朱昊）

5月20日，第二届江苏发展大会暨首届全球苏商大会在南京举行，河海“小流苏”团队214名志愿者参加了志愿服务，隶属协助保障团队、抵离团队、植树团队、现场引导团队，是人数最多、服务时间最长的团队，总服务时长近7056小时，以最全面、专业、周到的服务为大会的成功举办作出了河海贡献、打造了河海名片。大会服务期间，徐辉校长到岗位上看望慰问了我校志愿者，并赞扬了我校小流苏“宣传了江苏、宣传了河海、提升了自我、阐释了校训”。江苏发展大会志愿者的选拔活动从今年3月启动，河海大学报名参加选拔的学生数接近总报名人数的四分之一。志愿者选拔产生后，经历了为期一个月的通识培训、专项培训和联调联试，熟练掌握了各项工作要求、重点及流程，提高了在不同特殊情况下处理紧急事件的能力，为提供高质量的保障服务奠定了坚实的基础。协助保障团队自5月5日起连续上岗17天，10名志愿者承担了所有嘉宾的接待信息处理以及大会方案的细化工作。抵离团队的75名师生志愿者在禄口机场、南京南站和南京站共为600余名嘉宾提供一对一接送站服务，人均服务时长超60小时。植树保障团队圆满完成江苏乡贤林植树服务任务，为领导、嘉宾提供了高标准的服务。现场引

5月16日至18日，由加拿大土木工程师学会（CanadianSocietyforCivilEngineering，简称CSCE）举办的加拿大全国大学生土木工程竞赛钢桥总决赛（以下简称加拿大钢桥赛）在加拿大蒙特利尔工学院举行。由张勤、雷笑、张华老师指导，河海大学土木与交通学院土木专业本科生黄玉麟、戚文成、缪凡璠、陈一笑、周弈辰、杨瀚清、杨翘楚、张湘茹、陈泽、姜楠同学组成的参赛队作为首支受邀参赛的中国高校代表队表现突出，取得综合亚军以及结构效率、挠度控制、钢桥答辩3个单项冠军、美学设计单项亚军和施工成本单项季军的优异成绩。作为综合性很强的国际土木工程学科竞赛，加拿大钢桥赛关注桥梁设计理念、结构性能控制、建造速度及经济性、逻辑组织表达等多个方面，包括桥梁外观展示、答辩及拼装加载三个部分。桥梁展示部分要求参赛队制作海报并结合实际钢桥模型进行现场展示，大赛评审团通过实地观察桥梁结构模型、节点设计及制作、海报制作质量等，评定出钢桥的美学展示分数；答辩部分要求参赛队结合PPT对桥梁的设计理念、创新性及结构综合性能等方面用英语或法语做出全面的陈述，并对评审团提出的问题做出合理解答；拼装加载部分分拼装和