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2016-12-14
河海大学举办国际文化节“国别文化与社团风采”展示活动
12月10日,我校举办国际文化节“国别文化与社团风采”展示活动,千余名中外师生参加了活动。 我校来自五大洲36个国家和地区的留学生精心布置了文化小屋,通过不同方式展示了各具特色的国情民情、语言文字、美食茶饮、服饰装饰、歌曲舞蹈,令人应接不暇、流连忘返。11个大学生社团同时展出了博大精深的中华传统文化,吸引了留学生的广泛兴趣和关注。中外学生欢聚一堂,促进
2016-12-14
水利水电学院“三三三”模式培养研究生拔尖创新人才
河海大学水利水电学院秉承“以教育创新实现创新教育”的研究生培养理念,不断创新“三个转变”、“三个结合”和“三大能力”的“三三三”研究生培养模式,在培养“高层次、多样化、创造性”拔尖创新人才方面获得了丰硕成果。 “三三三”研究生教育
2016-12-14
河海大学第二十八届校园科技节闭幕
12月12日,河海大学举行第二十八届校园科技节闭幕式暨大学生创新创业成果展。校党委副书记、科技节组委会主任郭继超出席活动。 本届科技节以提高人才培养质量、创新人才培养机制、全面推进素质教育为目标,以“挑战青春、万众创新”为主题,共分为科技创新、创业实践、学术交流、科学普及四大篇章,组织开展了第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛校内选拔赛
2016-12-13
河海大学举行南京大屠杀死难者国家公祭日悼念活动
今年12月13日,是第三个南京大屠杀死难者“国家公祭日”。上午十时,河海大学师生在校内南京大屠杀死难者清凉山丛葬地“侵华日军南京大屠杀清凉山遇难同胞纪念碑”前,沉痛悼念和缅怀逝去的同胞。校长徐辉、校党委副书记郭继超、副校长陈星莺、校党委副书记、纪委书记孟新及师生代表参加了悼念活动。活动由郭继超副书记主持。 十时整,悼念活动开始。在庄严肃穆的气氛
2016-12-13
我校学子再次入选江苏好青年百人榜
近日,2016江苏好青年百人榜揭榜暨“奋斗的青春最美丽”分享会在南京举行,经学校推荐、资格审查、网络投票和专家评审等环节的层层选拔,河海大学物联网工程学院学生冯全入选江苏好青年百人榜(创新创业类)。 冯全为河海大学物联网工程学院物联网工程专业2013级学生,大二时开始创业,常州比由网络科技有限公司、常州涅槃重生网络科技有限公司创始人,创办“比由技术工场&rdq
2016-12-12
河海大学召开本科教学工作审核评估专家见面会
12月11日至12月15日,教育部本科教学工作审核评估专家组一行13人来我校开展审核评估现场考察。 12月12日上午,本科教学工作审核评估专家见面会在西康路校区闻天馆举行。专家组组长、天津大学原党委书记刘建平,专家成员水利部水资源管理司原司长高而坤、哈尔滨工程大学原校长刘志刚、西北大学副校长王正斌、华北水利水电大学副校长王天泽、江汉大学副巡视员童幸生、重庆大学教务处处长李正良、南开大学教师发
2016-12-12
校党委常委会认真学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神
12月12日,校党委常委会召开会议,认真学习传达习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神。校长徐辉主持会议并传达相关文件精神,校领导、相关职能部门负责人参加了会议。 徐辉校长指出,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话,从全局和战略高度,深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题,具有很强的政治性、思想性和针对性,是指导做好新形势下高校思想政治工作
2016-12-09
河海大学师生热议全国高校思想政治工作会议及习近平总书记重要讲话
12月7日至8日,全国高校思想政治工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。河海大学师生通过多种方式认真学习习近平总书记重要讲话,热议会议精神。大家纷纷表示,总书记讲话高屋建瓴、饱含期望、催人奋进,是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献,我们要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,为中国特色社会
2016-12-08
江苏高校协同创新中心绩效评估现场考察专家组来我校考察
12月7日,江苏高校协同创新中心绩效评估现场考察专家组莅临我校,对我校牵头的水安全与水科学协同创新中心进行绩效评估现场考察。省财政厅副厅长赵光担任专家组组长,专家组成员包括江苏高校科研管理研究会理事长张竹繁、南京邮电大学副校长颜晓红、省财政厅教科文处处长朱忠迎、省教育厅财务处处长周亚君、省高校科技发展中心主任陈明、省财政厅教科文处教育科科长吴焱炜。水安全与水科学协同创新中心建设管理委员会副主任、河
2016-12-08
常州校区基础学部构建思想政治理论课“四维一体”立体化实践教学新模式
近年来,常州校区基础学部立足多维立体,强化整体协同,坚持问题导向,促进有效互动,构建了以“课堂实践+校园实践+社会实践+在线实践”为特征的“四维一体”思想政治理论课立体化实践教学模式,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,实现了大学生思政课实践过程的全员参与、实践成果的科学评价目标。 以“大班小组法”为手段开展思政课课堂实
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