9月7日，河海大学召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议。校党委书记、学校主题教育领导小组组长唐洪武出席会议并作总结讲话。教育部直属高校主题教育第七巡回指导组组长甘晖、副组长任利剑到会指导。校长、学校主题教育领导小组组长杨桂山主持会议。唐洪武指出，主题教育以来，学校党委锚定“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧围绕目标任务，紧扣加快建设教育强国，坚持学思用贯通、知信行统一，自觉把学习教育、调查研究、检视整改、建章立制等重点措施贯穿全过程，聚力解决突出问题，一体推进各项工作。一是把握“真正把马克思主义看家本领学到手”的要求，坚持学深细悟，筑牢信仰之基；二是把握“运用党的创新理论研究新情况、解决新问题” 的要求，扑下身子开展调查研究、找准找实选题；三是把握“把问题整改贯穿主题教育始终”的要求，抓实整改整治、直击要害破题；四是把握“以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果”的要求，设计实施“改革奋进重点任务”，乘主题教育之势，着力破解改革发展深层次问题，提升学校办学新格局。唐洪武强调，通过主题教育，全校党员干部师生坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的自

9月7日，在河海大学2023级本科生开学典礼后，河海大学党委书记、中国工程院院士唐洪武以《强国有我青春有为做可堪大用能担重任的河海人》为主题，给2023级本科新生讲授了“开学第一课”。唐洪武从“在国家危难中诞生发展、在新中国开启新的华章、在改革发展中走向繁荣、在新时代开启“双一流”新征程”四个阶段，为新生讲述了河海深厚的历史积淀、光辉的红色校史。百年河海缘水而生、因水而为、顺水而长，始终与国家同呼吸、共命运、齐发展。唐洪武表示，高等教育是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，是教育强国建设的龙头。河海大学作为中国水利高等教育的开创者和引领者，聚焦高站位提升人才自主培养能力、高水平建设科技创新高地、高格局服务经济社会发展，在教育强国建设尽显责任担当。唐洪武用“理想”“爱国”“学习”“担当”“品格”五个关键词寄语新生，希望河海青年进一步增强使命感、责任感、紧迫感，做可堪大用，能担重任的时代新人，为强国建设贡献青春力量。一是志于高远，将最美好的年华投入到中国式现代化建设当中，做新时代胸怀远大理想的奋斗者。二是忠于祖国，将个人的理想同国家的需要、国家的发展相结合，做新时代具有

9月7日，我校在江宁校区隆重举行2023级本科生开学典礼。校党委书记唐洪武，校长杨桂山，典礼嘉宾、河海大学杰出校友、南京水利科学研究院院长戴济群，常务副校长李俊杰，党委副书记郭继超，党委副书记、纪委书记孟新，副校长郑金海，副校长陆国宾出席典礼。5572名本科新生参加典礼。典礼在庄严的国歌声中拉开序幕。杨桂山首先做题为《砥砺奋进挺膺担当》的讲话。他代表学校向2023级新同学的到来表示最热烈的欢迎。他指出河海大学因水而生，缘水而为，顺水而长。回顾百余年办学历程，从河海工程专门学校到华东水利学院，再到今天的河海大学，学校始终与国家同呼吸、与民族共命运，践行着“治水救国”“治水报国”“治水强国”的历史使命。他表示学校将依托一校两地三校区的空间布局，持续深入推进“双一流”建设，巩固提升传统优势学科、培育拓展特色新兴学科，聚力打造保障国家水安全、引领世界水科技、参与全球水治理的人才中心和创新高地。他对新生同学提出三点希望和要求：一是要坚定理想信念，始终爱党爱国。百余年来，爱党爱国始终是河海最鲜亮的底色。作为河海学子，希望同学们厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，坚持将个人奋斗“小目标”融入党和国家事

9月6日，教育部召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议，教育部党组书记、部长、部主题教育领导小组组长怀进鹏出席会议并作总结讲话。我校设分会场，教育部主题教育第七指导组组长甘晖、副组长任利剑及全体成员，校领导、相关单位负责人等参加视频会。校党委书记、主题教育领导小组组长唐洪武代表非中管直属高校，作了题为《凝心铸魂强担当，乘势而上谋发展，书写“教育强国，高校何为”的河海答卷》的交流发言。怀进鹏指出，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央推动贯彻落实党的二十大战略部署的有力举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。习近平总书记围绕主题教育作出一系列重要论述，为开展主题教育提供了根本遵循；习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时发表重要讲话，为开展主题教育注入强大动力。他强调，围绕学思想、强党性、重实践、建新功，教育系统广大党员干部受到全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，凝心铸魂取得新实效，政治品格受到新深化，实干担当得到新强化，践行宗旨有了新提升，廉洁奉公实现新自觉，对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同

金风逐梦迎新季，奋楫扬帆启新程。9月5日至6日，河海大学敞开怀抱喜迎八方学子，5572名2023级本科新生怀揣激情与梦想如期相聚河海，携手绘就人生新画卷。学校坚持热情周到、便捷高效、安全舒心的工作理念，强化部门-学院协同联动，优化迎新报到工作流程，精细安排后勤服务保障，用清晰的指引、热情的服务、温暖的话语为新生提供了迎新报到“一站式服务”，用心用情助力新生快速融入校园生活。学校还采取全方位特色资助措施，为家庭经济困难学生开通了“绿色通道”，根据学生具体情况发放“瑞华春雨”助学金，免费发放“爱心大礼包”、教材等，不让任何一名学生因家庭经济困难而失学。9月6日下午，校党委书记唐洪武，校党委副书记郭继超，副校长郑金海等校领导及相关职能部门负责同志来到迎新报到现场，在每个迎新点详细了解迎新工作流程及报到实时进展，并亲切慰问了参与迎新接待的师生志愿者。校领导在绿色通道现场为家庭困难学生发放了“爱心大礼包”，还来到学生社区与新生、家长展望校园生活，勉励新生要珍惜大学时光、夯实学业基础，在丰富实践中提升创新能力、在文体活动中强健体魄，以积极的行动和昂扬的姿态迎接全新的学习生活。新生入学后，学校将继续

近日，2022年度“中国大学生自强之星”评选结果揭晓，河海大学能源与电气学院电气工程专业2021级博士研究生普月获评“中国大学生自强之星”称号。普月同学来自云南少数民族山区，她以“勇攀科研高峰、助力乡村振兴、贡献青春力量”为初心，努力书写奋斗力行的青春篇章。她累计发表EI/SCI检索论文6篇、核心论文3篇，授权专利4项，主持国家级创训项目2项、省级科研创新计划1项。获评江苏省社会实践和志愿服务十佳研究生、江苏省大学生职业规划大赛特等奖、河海大学党员标兵等荣誉30余项，优秀事迹被媒体报道20余次，矢志成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。2022年度“中国大学生自强之星”奖学金推以“踔厉奋发 勇毅前行”为主题，旨在树立当代大学生中热爱祖国、品行优良、不畏艰难、自强不息的青春榜样。（校团委）

9月1日，国家级实验教学示范中心阶段性总结工作专家组莅临我校，对水利工程国家级实验教学示范中心、水利学科专业国家级实验教学示范中心、力学国家级实验教学示范中心进行现场检查。考察组由东南大学、华中师范大学、中国地质大学、南京大学、南京师范大学等高校相关部门和院系领导组成。副校长陆国宾出席汇报会并致辞，学校教务处、实验与分析测试中心和各国家级实验教学示范中心负责人、相关学院实验室工作负责人和实验人员参加会议。陆国宾代表学校对专家组的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了学校的办学历史及学校推进三个国家级实验教学示范中心建设所做的工作。他表示，此次江苏省国家级实验教学示范中心入校考察，是对示范中心建设成果的全面体检，对推动我校三个国家级实验教学示范中心的规范性建设、高质量发展都具有十分重要的意义。他指出，学校将以专家“诊断”为契机，以评促建，补短板、强弱项，加强内涵建设，不断提升示范中心建设水平，进一步发挥示范辐射效应及对高水平实验教学的支撑引领作用。国家级实验教学示范中心阶段性总结工作专家组组长、东南大学化学化工学院党委书记孙岳明教授代表专家组介绍了国家级实验教学示范中心阶段性总结工作的背景、考察

近日，教育部公布了第三批“全国高校黄大年式教师团队”名单，我校华祖林教授领衔的优秀中青年教师组成的“水环境模拟与生态修复教师团队”成功入选。长期以来，团队全面贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以培养流域水环境保护亟需人才为己任，面向长江大保护等国家重大战略开展科学研究，护航流域绿色低碳高质量发展，以实际行动诠释了黄大年精神。坚守教学一线，守正创新，培养流域水环境保护亟需人才团队成员坚持社会主义办学方向，积极开展课程思政，实现全员育人、全程育人、全方位育人，探索教学改革新模式，曾获得国家级教学成果奖二等奖、江苏省教育改革成果一等奖、江苏省教学成果奖二等奖、江苏省普通高校本科优秀毕业设计(论文)团队奖等多项国家、省部级教学成果奖励。团队建成国家级一流课程与国家教学案例3项，省级一流本科课程与研究生优秀课程等5门，江苏省高等学校重点教材与研究生优秀教材4部。团队培养的研究生已成长为国家级人才计划3人。环科系党支部入选“全省党建工作样板支部培育创建单位”。近年来培养学生获得国家奖学金12人次，宝钢教育奖学金、上海同济高廷耀“青年博士生杰出人才奖学金”等多项，获全国大学生给排水科技创新

8月31日，我校举行学生社区党支部“第一书记”聘任仪式，校党委副书记郭继超向第一批受聘的党员领导干部颁发聘书。本次选聘8名处级干部担任学生社区党支部“第一书记”，旨在以常州新校区启用为契机，围绕“一校三区”办学新格局，强化党建引领，进一步下沉育人力量，完善多部门协同联动机制，把管理育人、服务育人融入日常教育管理，为打造新时代高校版“枫桥经验”的河海样板注入新动能。“第一书记”将协调不同院系和学科专业，以社区为阵地，指导党支部在理论学习、文化建设、学习帮扶、安全教育、志愿服务等方面开展丰富多彩的党日活动，并积极开展调查研究、帮助解决实际问题，努力把联系的学生社区功能型党支部建设成为学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、平安校园样板高地，切实帮助学生成长成才。近年来，学校全面融入“时代新人铸魂工程”，紧紧围绕“一站式”学生社区综合管理模式改革目标，大力加强学生社区党支部建设，持续推进协同育人机制创新，打造形成具有学校特色的社区党建育人新格局，全面提升党建引领学生社区治理水平。学校“非书院制多元学生社区治理新体系”工作案例获评2021-2022年度江苏高校党建创新一等奖。（季超）

近日，我校海洋学院海洋观测与预报技术研究所在热带气旋快速增强研究中取得了新进展，阐述了快速增强现象在全球近岸区域的上升趋势，并指出了人为排放因素在该趋势中的重要作用。热带气旋（台风）是公认最具破坏性的自然灾害之一。快速增强（Rapid Intensification）指热带气旋强度在短时间内的迅速增加，大部分强热带气旋发展过程中都会经历快速增强现象，而且预报快速增强也是当前业务预报中的最大障碍之一。所以，发生在近岸区域的快速增强对防台减灾带来了巨大挑战。在全球变化背景下，全球近岸区域的热带气旋活动增加，因而有必要分析近岸区域快速增强现象的变化趋势。在这一研究中，海洋观测与预报技术研究团队发现，在全球范围内，离岸400km以内的快速增强现象迅速增加，从1980年代的5个/年增加到2010年代的15个/年，与此相反，开阔大洋区域的变化趋势不明显。同时，此上升趋势从近海到大洋几乎线性下降，幅度达到0.4个（1.06个）/10年/1000km。图1.不同离岸距离范围内的快速增强事件的上升趋势。图a：以45kt/24小时为阈值；图b：以30kt/24小时为阈值对环境变量的分析发现，相对湿度、垂向