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    中国教育报讯(记者 阿妮尔 通讯员 徐洁玮)事业编制、长聘教授职称、博导资格一步到位;单列博士招生指标,团队建设不受编制限制;人才周转房拎包入住,大额购房补贴同步到位;引导符合条件的海外人才申领南京市“紫金山英才卡”,一站式解锁医疗绿色通道、便捷城市通勤、专业家政服务等8项生活便利等城市配套人才服务……从校内到校外,从安居到生活,学校努力铺就一条“一来无忧”的归国之路,让来自全球的优秀青年学者不仅“身”归国,更“心”归家。
    新学期开学,河海大学的讲台上多了几张新面孔——来自麻省理工学院、剑桥大学等世界顶尖学府的海外人才。而吸引他们的,不是一条两条优惠政策,而是一整套来了就能安顿下来的安排。“回国前最担心的是过渡期,没编制不敢动,没房子不安心。”刚入职的教授李子威博士毕业于海外名校,回国前打听过不少高校,最终选择了河海。“他们把我担心的那些事,全都提前想好了,给了我一份‘打包好的未来’。”这份“打包好的未来”,是河海为海外优青等高端人才量身定制的全链条支持体系:事业编制、长聘教授职称、博导资格一步到位;单列博士招生指标,团队建设不受编制限制;人才周转房拎包入住,大额购房补贴同步到位……更让海外学者安心的是,即使进入会评阶段最终未能入选,学校仍给予其长聘副教授职称,纳入后续重点培育对象,不唯“帽子”唯实绩。城市层面也有配套。符合条件的海外人才可申领南京市“紫金山英才卡”,一站式解锁医疗绿色通道、便捷城市通勤、专业家政服务等8项生活便利;申报南京市中青年拔尖人才选拔培养计划,给予最高7.2万元补助。从校内到校外,从安居到生活,河海为人才铺就了一条“一来无忧”的归国之路。
    新学期伊始,河海大学的讲台上多了一批特殊的“新面孔”——他们毕业于麻省理工、剑桥、新加坡国立等世界顶尖学府,带着国际前沿的学术视野,站到了中国水利教育的讲台前。这背后,是河海大学持续加码的海外引才“组合拳”。事业编、长聘岗、高竞争力薪酬、免税补贴、拎包入住周转房、大额购房补贴、子女直读省级示范园、紫金山英才卡解锁城市绿色通道……从进校第一天起,海外学者最关心的“安家事”“科研事”“发展事”,河海都想到了前头。
    全国政协委员、河海大学水利水电学院院长王媛:聚焦水安全,推动淮河流域蓄滞洪区发展结合“统筹高质量发展和高水平安全”的要求,王媛提出建议,希望国家加强淮河流域蓄滞洪区统筹规划,破解区域发展困境,在筑牢防洪安全屏障的同时,推动蓄滞洪区经济社会高质量发展,切实保障当地群众的生产生活权益。展望“十五五”,王媛表示,希望持续强化水资源与水能资源安全保障,推动水利技术绿色转型,深化多能互补协同机制,统筹做好防洪安全与区域发展,让水利事业更好地支撑高质量发展,助力实现人与自然和谐共生的绿色发展目标。(全国政协委员、河海大学水利水电学院院长)结合“统筹高质量发展和高水平安全”的要求,王媛提出建议,希望国家加强淮河流域蓄滞洪区统筹规划,破解区域发展困境,在筑牢防洪安全屏障的同时,推动蓄滞洪区经济社会高质量发展,切实保障当地群众的生产生活权益。展望“十五五”,王媛表示,希望持续强化水资源与水能资源安全保障,推动水利技术绿色转型,深化多能互补协同机制,统筹做好防洪安全与区域发展,让水利事业更好地支撑高质量发展,助力实现人与自然和谐共生的绿色发展目标。
    为了让人才“引得进、留得住、干得好”,学校在岗位、薪酬、科研、生活等方面打出了一套“组合拳”,为海外人才量身定制的全链条支持体系。据统计,“十四五”期间,河海大学新增国家级人才计划入选者近百人次,打造了15支国家和省部级创新团队。
    由中央广播电视总台影视剧纪录片中心、国家林业与草原局、深圳市规划和自然资源局联合推出的大型自然生态类纪录片《海边有片红树林》,在第5集“生生不息”中跟踪记录了我校科研团队在2025年夏季台风“杨柳”正面登陆福建沿海期间,在福建莆田湄洲岛开展野外观测试验,测试红树林抵御台风和海洋灾害的能力。
    江苏省两会胜利闭幕,不仅凝聚起全省上下同心同德、团结奋斗的磅礴力量,更激励着江苏广大干部群众勇担使命、奋楫争先,为服务全国发展大局贡献更多江苏力量。江苏省人大代表杨桂山说:“这次省两会为未来五年的发展描绘了一个非常美好的蓝图,为‘强富美高’新江苏建设新篇章掀开了新的一页。河海大学将紧密围绕江苏‘十五五’发展的总体要求和2026年的重点工作,以科技创新和产业创新深度融合为抓手,持续地深化与属地高新区的‘双高协同’,深度融入江苏具有全球影响力的产业科技创新中心的建设,为江苏走在前、做示范贡献智慧和力量。”
    2026年,这所扎根水利特色、深耕高端人才培养的高校,正以一场力度空前的博士招生改革,打破传统培养模式的惯性,不仅勾勒出河海大学博士培养的新蓝图,更折射出国内博士教育向“重能力、强适配、接地气”转型的趋势。
    河海大学博士招生取消统考,放宽外语要求,提升导师自主权,把更多科研资源对接国家急需,把更多培养环节扎进工程一线——这些改革,正打破国内传统研究生培养的诸多“惯性”。
    此次改革最鲜明的突破,是跳出“唯分数”“唯论文”的单一评价框架,构建起“能力+潜力+适配度”的多元选拔体系。“我们要找的不是‘考试高手’,而是真正能沉下心做科研、扛得起国家重大工程任务的‘潜力股’。”
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