当我们回溯河海大学百十年波澜壮阔的岁月长河，总有那么一些身影，他们不曾矗立于时代的浪尖，却如涓涓暖流，静静温润着无数青春的河床。《一生一事——我与夏老师的故事》于近日正式问世。该书由崔琦、郭继超主编，河海大学出版社出版，汇集了海内外六十位河海学子的深情回忆，共同描绘了一位将“教书育人”融入生命与灵魂的师者。  何谓“一生一事”？于夏金仙老师而言，便是将四十余载的光阴，毫无保留地奉献给河海，奉献给一届又一届渴求知识的面孔。她是一位真正的“引路人”，不仅传授知识，更是在无数学生心中种下梦想与希望的种子。她的身影，曾经是河海校园里最温暖的风景。从晨光初照时宿舍楼里关切的问候，到夜幕低垂后自习室内不倦地答疑；从运动场上为学子们的激情呐喊，到实验室里对每个数据、每个步骤的细心指导。她的关怀，如春风化雨，无微不至，悄然渗入学子们求学生活的每一处细节，给予了他们走向未来的勇气，也重塑了他们看待世界与未来的眼光。本书精心收录了来自近三十届学生对夏老师的深情忆述。执笔之人，跨越时代的轨迹：有历经特殊岁月的工农兵学员，亦有借高考改变命运的首批大学生。每一个故事，都是对师者仁心的无声赞颂；每一声感激，都凝结

江河湖泊是地球的血脉、生命的源泉、文明的摇篮。从长江、黄河，到家门口的潺潺溪流，河湖承载着诗意空间，留住了心中乡愁。长期以来，一些河湖因过度开发，存在水域萎缩、水系不畅、岸线乱占、生态退化等问题。为把握好开发利用与生态保护的关系，2022年以来，水利部会同财政部在全国实施幸福河湖建设项目，明确到2030年，以各地“母亲河”为重点建成一批幸福河湖。同时，31个省份以省级总河长令等方式部署开展幸福河湖建设。这精准回应了人民群众对优美生态环境的热切期盼，实现了我国河湖保护治理向更高层次的“人水和谐”目标全面转型，为建设美丽中国提供有力支撑。近几年尤其是“十四五”时期，河湖面貌实现历史性改变，幸福河湖成为家门口的“诗与远方”。看岸线，长江、黄河、淮河、海河、松花江、辽河、太湖等大江大河大湖岸线保护利用规划全部印发实施，最大限度保留和恢复河湖自然岸线；看水域，实施洞庭湖、鄱阳湖、太湖、洪泽湖、洪湖等湖泊退圩还湖、整治非法矮围，恢复连通湖泊水域面积1300多平方公里；看治理能力，基本实现对14万条河流、3000多个湖泊、3000多个采砂重点河段、3万个岸线功能分区等基础数据的动态管理。今年6月，中

近日，2025“把青春华章写在祖国大地上”网络主题活动在河海大学拉开帷幕。活动期间，河海大学多位知名校友讲述自己的青春故事，分享参与重大水利建设的感悟，激励广大学子努力学习、践行报国初心。其中，黄河古贤水利枢纽工程设计总工程师张金良谈及一段特殊经历：那年他12岁，邻县因黄河发洪水而受灾，村里分了50斤白面烙饼救灾。母亲连夜干活，他帮着烧火，却一口也没让他尝，只说“这是给灾区的救命粮”。打那时起，“长大要学水利，要治水灾”的念头就在他心里扎下了根。于是，他把所有高考志愿都填了水利专业。四十多年来，张金良一直扎根我国的水利事业。面对同学们关于“黄河古贤工程论证50年为啥还要建”的提问，张金良道出了黄河的特殊性：黄河是世界上最复杂的河流之一，水少沙多，解决它的问题不像其他江河是“解一元高次方程”，而是更难的“二元高次方程”。他说，这道题再难也要解，古贤工程是完善黄河水沙调控体系的核心，我们要一代代干下去，让黄河成为惠及人民的“幸福河”。青春可以点亮青春，精神可以塑造人生。在活动现场，大学生们不约而同地为学长们鼓掌。透过他们的眼神，我们可以看到，这场“青春分享会”给他们带来了精神熏陶，将影响他

金秋的江苏，河清海晏、万物丰成。10月12日晚，南京迎来一场青春盛会——由中央网信办、教育部、水利部、人民日报社、共青团中央、江苏省委网信委联合主办的2025“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动在河海大学举行。在即将迎来建校110周年校庆的河海大学，校园绿茵场化作开放式讲堂。活动通过主题演讲、情景演绎、音乐舞蹈、互动分享等多种形式，以网为媒、以水为介，来自不同领域的奋斗者与莘莘学子共话青春、畅谈成长，网上网下同上一堂大思政课。水利兴邦，将奋斗融入大国伟业水安方能国安，但为14亿多人治水有多难？从大禹铸鼎开凿的文明曙光，到李冰父子都江堰的福泽千年，再到新中国成立后大规模的水利工程建设……对这场跨越江河与时代宏大命题的作答，从未停止。《治水传奇》AI视频画面截图借助AI技术，大禹、李冰、郭守敬、王景四位治水先贤“穿越”而来，体验河海大学的多项“治水黑科技”。随后的“校长开讲”环节，河海大学校长郑金海登台分享。河海大学校长郑金海现场讲述。主办方供图“新时代、新征程，无论是在南水北调等战略工程中，还是在乌东德、白鹤滩等国之重器里，河海人用实干牢牢扛起保障国家水安全的崇

水利是关乎国计民生的千秋大业。百十年来，河海大学始终以 “兴学育才、治水兴邦”为初心使命，培育出一代代立于水利创新潮头的先行者。他们怀揣赤子之心直面江河挑战，以专业之力定波抵澜，在祖国的水利事业版图上，书写下“水利报国”的青春华章。10月12日，2025“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动现场，河海大学校长郑金海再次喊出“我饮河海一滴水，我献祖国一生情”的铮铮诺言，瞬间点燃全场，学子们齐声回应。他立足学校110年办学实践，深情讲述“哪里有水，哪里就有河海人”的传奇佳话。从波澜壮阔的水利工程现场，到攻坚克难的科研攻关一线，河海人的身影始终与祖国的江河湖海紧密相连。活动现场，张建云、钮新强、徐建荣、林毅峰、张金良五位知名河海大学校友重返梦想出发的地方，结合自身参与重大水利建设的亲身经历，分享奋斗路上的感悟与收获。“要眼里有光、脚下有路”“看到蓝图变成现实的成就感无与伦比”“假如许我再少年，挑灯夜读不偷闲”等发自肺腑的寄语，激励着新一代水利学子坚守至诚报国的初心，在新时代水利事业中续写青春荣光。“天下有溺犹己溺，此志毋稍弛。大哉河海奔前程，毋负邦人期。”活动现场，当

10月12日晚，2025“把青春华章写在祖国大地上”大思政课在河海大学开讲。时逢河海大学建校110周年，这所以“治水兴邦” 为初心使命的百年学府，向世人呈现了中国水利教育的厚重成果，展现了一代代水利人奔赴南北、报效祖国的风姿。这场大思政课，以激昂的腔调诠释了“青春”深远而宏大的主题。“我饮‘河海’一滴水，我献祖国一生情”，在互动引导活动上，河海大学校长郑金海与全场师生一同重温一代代河海人的青春诺言。当晚的活动，处处体现着“青春”的关键词。现场，AI技术的运用，令张建云、钮新强、徐建荣、张金良、林毅峰五位水利大师穿越时空，与年少的自己同框。一群10后少年齐唱《保卫黄河》，再现新旅“小好汉”风采。在《江河赤子》微戏剧中，演员侯勇则深情演绎了治水宗师严恺慷慨激昂的水利人生。“假如许我再少年，挑灯夜读不偷闲”，黄河古贤水利枢纽工程设计总工程师张金亮的话语引人怀想。共赴一场跨越大江大河的青春之约，这是河海人的抱负，更是无数治水精英的生动实践。治水报国，共赴青春之约，如此壮歌是历史的赋予。水，是亿万生民的生命之源；治水，关乎国家命运，关乎子孙福祉。在中华儿女和水的千年关系中，对话、治理、协调是不变

‍‍10月12日，2025“把青春华章写在祖国大地上”网络主题宣传和引导活动上，五位河海大学校友重返校园，他们分别奔波在南水北调工程、三峡工程、黄河古贤水利枢纽工程、金沙江白鹤滩水电站、东海大桥海上风电场……当年在校园里汲取知识的少年，后来都成了祖国的“治水守护者”。现场，AI为五位河海校友唤醒了青春模样，那些当年在教室抢座、在河边立志、在溜冰场驰骋的年轻身影，终于在屏幕上与如今的他们完成了一场跨时空相约。一边是鬓角染霜、手握国之重器的水利脊梁，一边是眼神清亮、怀揣赤子之心的少年郎，当两代“自己”隔空相望，流淌的不仅是个人的岁月故事，更是一代代河海人“治水兴邦”的初心传承。中国工程院院士、南水北调工程专家委员会主任张建云：让长江水“乘梯”北上作为中国工程院院士、南水北调工程专家委员会主任，张建云在河海大学的7年时光，是他水利人生的“奠基礼”，他啃下了扎实的专业知识，为后续工作筑牢根基。当被问“南水北调凭什么让水往高处流”时，他揭开了中国水利技术的“硬核密码”：面对南涝北旱的国情，东线工程靠我国自主研发的13级泵站群，像给长江水搭了13层“电梯”，让北方1.8亿多人喝上了好水。“中国跨流

10月12日，2025年“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动在河海大学举行。河海大学校长郑金海分享了“工地院士”郑守仁的故事，以郑守仁院士为代表的河海人用坚守和创造诠释了“国有所需，我有所为”的担当。新时代、新征程，无论是在南水北调等战略工程里，还是在乌东德、白鹤滩水电站等国之重器中，河海人用实干牢牢扛起了保障国家水安全的崇高使命。原文链接：https://cn.chinadaily.com.cn/a/202510/13/WS68ec39a4a310c4deea5ebf45.html

中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 李永鹏）10月12日晚，在2025“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动上，15位征战“苏超”赛场的河海大学校友组成的“河海军团”登场，“在河海，我们学到的不只是知识，更是这股敢拼敢闯的精气神”。据了解，“河海大学”电子广告更是曾作为“苏超”赛场上唯一的大学广告牌点亮赛场。原文链接：https://t.m.youth.cn/transfer/index/url/news.youth.cn/gn/202510/t20251013_16287069.htm